幼儿园教育教研活动计划.docVIP

2020 年幼儿园教研活动计划 一、指导思想 二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平 进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育 2、注重业务培养，提高保教质量 每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有： 每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。 观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。 实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。 ( 每周 4—— 5 节) 课后及时与授课教师进行交流，并给予评价 ( 记分——作为月考依据 ) 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有： (2016 年乡镇党风廉政建设工作计划 ) 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 (3) 开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于 2 节，并做好听课记