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教师招聘考试《心理学》复习提纲 第一章：概论 第一节：心理学的概念 一、什么是心理学 心理学是研究人的行为和心理活动的规律的科学。首先，心理学要研究人的行为和心理。其次，心理 学要研究心理和行为的活动规律（解释、预测和调控） 。 心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律 的科学。 二、心理学的科学性质 心理学作为一门科学，是自从 1879 年德国学者冯特受到自然科学的影响，建立心理实验室，使之脱 离思辩性哲学成为 一 门独立学科开始的。 这就使得心理学的研究工作更为困难和复杂，兼有自然科学和社会科学的双重性质了。 第二节：心理学的历史发展与流派 心理学是一门具有长远历史但又很年轻的科学。 一、科学心理学的诞生及构造主义心理学 代表人物：冯特、铁钦纳 主要观点：用实验的方法分析出心理的基本元素及心理的结构。 二、机能主义心理学 代表人物：詹姆斯、杜威 主要观点：强调意识的功能。 三、行为主义心理学 代表人物：华生、斯金纳 主要观点：研究线路可用“刺激 -反应”公式来表示，坚持心理学是研究行为的科学。 四、格式塔心理学 代表人物：魏太默、考夫卡、苛勒 主要观点： “整体大于部分之和” 五、精神分析学派 代表人物：弗洛伊德 主要观点：研究人的潜意识 六、人本主义心理学 代表人物：马斯洛和罗杰斯 主要观点：主张人是一种自由的、有理性的生物，具有发展的潜能，与动物本质上完全不同。 七、认知心理学 代表人物：皮亚杰、奈瑟 主要观点：研究信息加工过程（常用“大声响”方法） 。 第三节：心理学的主要分支 一、心理学的理论领域 （一）实验与认识心理学 （二）人格与社会心理学 （三）发展心理学 （四）生理心理学 二、心理学的应用领域 （一）临床与咨询心理学 （二）教育与学校心理学 （三）工业与组织心理学 （四）广告与消费心理学 （五）法律与犯罪心理学 第四节：心理学研究方法 一、观察法： 1、定义： 是指在自然情景中对人的行为进行有目的、 有计划的系统观察并记录， 然后对所作记录进行 分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。 2 、特点： 优点 缺点 二、测验法 1、定义：是指使用特定的量表为工具， 对个体的心理特征进行间接了解， 并做出量化结论的研究方法。 三、实验法 1、定义：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。 2 、变量种类：自变量、因变量、控制变量 3 、种类 （1）自然实验：也叫现场实验，指在实际生活情景中，有实验者创设或改变某些条件，以引起被 试某些心理活动进行研究的方法。 （2 ）实验室实验：是指在实验条件严格控制下，借助于专门的实验设备，引起和记录被试的心理 现象。 四、调查法 1、定义：指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特 征的研究方法。 2 、种类：调查法分为：问卷法和谈话法 第五节：学习心理学的意义和作用 一、认识内外世界 二、调整和控制行为 三、直接应用在实际工作上 第二章：意识与注意 第一节：意识的性质 一、什么是意识 1、定义：是人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动， 对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。 2 、内容 （1 ）对外部事物的觉知 （2 ）对内部刺激的觉知 （3 ）对自身的觉知 二、意识的状态 1、可控制的意思状态 2 、自动化的意思状态 3 、白日梦状态 4 、睡眠状态（特征） 第二节：注意 一、什么是注意 1、定义：是心理活动或意识在某一时刻所处的状态，表现为对一定对象的指向与集中。 2 、特点 （1）注意的指向性：是指人在每一瞬间的心理活动或意识选择了某