【用新课程理念引领语言阅读课堂教学】 新课程课堂教学评价观的核心理念是.docVIP

【用新课程理念引领语言阅读课堂教学】 新课程课堂教学评价观的核心理念是 用新课程理念引领语言阅读课堂教学 ? 关键词：新课程? 阅读? 求异思维? 创新 内容摘要：在阅读教学中激活学生思维，培养创新意识，让学生成为未来社会的新人，是知识经济时代赋予我们教育的责任。我们必须抓住课堂教学这一个主渠道，摆脱传统教学模式的束缚，大胆尝试新课程改革，在课堂教学中以新的教学方式体现新课程“以人为本”的理念，创设思辨型、活动型、开放型的课堂。培养学生创新品质，开展问题教学，建立师生多维互动，在阅读教学中为孩子营造一片创新的天空。 ?随着湖南省基础教育改革的扎实推进，教师们为更新教育理念，推动课堂教学改革，积极参加形式多样的教育教研活动。现在回龙圩中小学校的课堂教学改革开展得有声有色，语文教学不但讲读课文进行新课改，就连阅读课文同样进行新课改，我到这两所学校见习了两周，特别对语文阅读课堂教学印象颇深，教师们在阅读教学中激发学生思维，培养创新意识，让学生成为未来社会的创新型人才。教师紧紧抓住课堂教学这一个主渠道，培养学生创新品质，开展问题教学，建立师生多维互动，在阅读教学中为孩子营造一片创新的天空。 一、摆脱传统的教学模式 传统的课堂教学以教师讲，学生听，教师问，学生答为主要活动形式，严重地束缚了学生思维