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麓山滨江实验学校
流程性检测单
编号:
学
科
信息技术
年级
七年级
学生姓名
课题
PPT自定义动画制作
学习 目标
1、 理解进入、强调和退出动画的作用
2、 掌握进入、强调和退出动画的设置方法
3、理解动画的开始方式
设计
教师
梁治
审核 教师
叶征彭艳吕晶文景
编辑 时间
回忆上节课所学内容,打开
PPT后选择幻灯片的设计模板并设置 2张幻灯片的切换。
1.在PowerPoint的幻灯片浏览视图下,不能完成的操作是
(
C )
A、
调整个别幻灯片位置
B、
删除个别幻灯片
C、
编辑个别幻灯片内容
D、
复制个别幻灯片
刖
2.要从一张幻灯片 令。
“溶解”到下一张幻灯片,
应使用“幻灯片放映
”菜单的
(C )命
A、
动作设置
测
B、
动画方案
C、
幻灯片切换
D、
自定义动画
3.下列各命令中,
可以在计算机屏幕上放映演示文稿的是
(B )。
A、
“工具”菜单的“观看放映”命令
B
“视图”菜单的“幻灯片放映”命令
C、
“编辑”菜单的“幻灯片放映”命令
D、
“视图”菜单的“幻灯片浏览”命令
一、完成一批“美丽长沙”的文字和图片自定义动画。
文件来源:在FTP中下载“美丽长沙”的
PPT。
软件环境:POWERPOINT
作业要求:1、在“桌面”上建一个以自己学号命名的文件夹。
2、把PPT的制作以“学号一
1”保存在自己学号的文件夹中。
中
3、将自己的文件夹压缩后提交。
4、设置PPT中的图片、文字的自定义动画的进入、
强调
(或者动作路径)
测
和退出,以及
“开始”、速度、排序。
评分标准:10分为满分。
1、 有压缩的文件夹提交得 2分。
2、 能按作业要求制作 PPT动画效果的得8分
。
保存带学号-.ppt进行提交。
二、自我评测。
幻灯片上可以插入(D )多媒体信息。
A、音乐、图片、WOR文档
B、 声音和超链接
C、 声音和动画
D剪贴画、图片、声音和影片
后
测
1、有时间和兴趣的冋学能不能对声音和影片进行动画设置呢? 保存带学号-.ppt进行提交。
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