2013年秋学期干河小学数学教研工作计划 2.docVIP

2013年秋学期干河小学数学教研工作计划 郑培炜 　　一、指导思想： 　　结合当前小学数学教学实际，以现行课程标准为指导，课程改革为楔机，提高教育教学质量为重点，努力探索小学数学教学实现优质的、高效的课堂教学为目标，进一步加强课堂教学研究，加强教学管理，规范教学行为，努力提高全体学生的数学素质和教师的个人业务素质。 　　二、工作目标： 　　1． 建立健全教研活动考核机制，规范教研活动流程，通过集体学习，示范观摩、教学研讨、经验交流等活动，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，实现学生“会学”到“学会”过程目标。 2. 严把质量关，做好提班级培优补差工作，保证按比例实现本班优生率，力求半数以上学困生的有明显转差现像，力争班级数学学科成绩合格率在上学年基础上稳中求进。　　 3. 构建充满活力的数学课堂，重视从学生的生活经验和已有知识去学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验数学知识间的联系，感到数学与现实生活的密切联系，创造性地使用教材。要使学生处于积极的学习状态。加强课堂教学的逻辑思维和抽象思维训练。 　　三、主要工作 　　1. 严把“备课、上课、作业批改、辅导学生”四个关。 　　备课：备课要有资料，积极鼓励教师利用网络进行资料搜索和利用。备课中突出自己的个性化教学风格。本学