2013—2014学年第一学期小低组工作计划.docVIP

小学低年级教研组工作计划 2013—2014学年第一学期 一、指导思想 以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标，积极、稳妥、有效地开展优化教学全过程活动，规范教学常规管理，强化教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生的综合素养。落实学校、教务处、教研组的各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体教学效果。 二、教师队伍情况分析： 我们一二年级教研组本教研组共有6位老师，大多是中老年教师，全组教师责任心强，工作勤勤恳恳，兢兢业业，积极钻研教材。他们乐于进取，敢于竞争，能虚心求教，科组活动时间大多数教师不能集中在一块交流讨论。但是大多教师能认真备课，深入学生，课前准备充分，重视对学生能力和道德思想的培养，教学中能结合本地情况和学生实际，合理利用有效资源，并同学生的家庭、社会生活紧密联系，注重对学生兴趣爱好的培养，同时每位教师只要有时间就能积极参与教研活动，能互相学习，重视对新教学理念、新课程标准的学习和钻研，大胆创新。 三、主要目标： 1. 全员参与教学教研活动，做到活动有准备、有主题、有过程、有效果、有记录。 2. 构建富有个体色彩的自主有效的课堂教学机制。真正把改革落实在课堂教学中，提高课堂教学质量。 3. 重视教师的发展。通过开展教师间相互听课、评课，提升教研质量，提高教学质量。 4.加强集体备课，整体提高教学质量。 5.培养学生