2020新人教版一年级数学上册《练习课》导学案.DOCVIP

人教版第一学期教学资料 PAGE 学习是一件快乐的事。 第五单元 6～10的认识和加减法 第14课时 10的加减法练习课 【教学内容】 教材第62、63、64页内容。 【教学目标】 1、通过练习课让学生进一步熟悉10的组成。 2、让学生独立与合作相结合，主动参与学习过程，从而掌握10的加减法。 3、在活动中培养学生的合作交流意识以及对学习数学的兴趣和信心。 【教学重点】 培养学生正确、迅速的口算能力。巩固所学知识，灵活计算。 【教学难点】 在具体情境中解释算式的意义。 【教具准备】 教师准备：课件 【教学过程】 一、基础练习 1、填空（10的数列练习）小结：数数时要按顺序数 2、复习10的组成 (1)儿歌引入：我有一双小小手，一共10个手指头，弯1个剩9个…… (2)对组成10的口令：我说1，我说9，1和9组成10 3、填一填（学生独立完成） （ ） 10 10 （ ） 10 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ 4 6 （ ）2 3（ ） 1 9 （ ）5 小结：注意看清楚题目所表示的是分成还是组成。 二、提高练习 1、看图写算式 小朋友，你从图里面知道了什么？（说说图意） 请你根据图的意思写出2道加法和2道减法的算式。 小结：写加法的算式时，把两个部分数合起来。减法时，是从总数