《高三生物第二轮复习+“水和蛋白质”专题设计课件》.pptVIP

微生物代谢的调节 酶合成的调节 ： 诱导酶，环境中存在某种物质情况下诱导合成的酶（既保证了代谢的需要，又避免了细胞质内物质和能量的浪费） 酶活性的调节： 快速、精细的调节方式 同时存在，协调起作用 （2）、运输作用： 红细胞中的血红蛋白（以氧合血红蛋白形式运输氧气），细胞膜上的载体。 （选择透过性） （3）、免疫和识别作用 由效应T细胞产生的某些淋巴因子：增强淋巴细胞的免疫功能 识别作用：糖蛋白（识别并传递信息） 由效应B细胞产生的抗体：和抗原特异性结合，形成细胞集团或沉淀。 （4）、调节作用 动物生命活动的调节（神经调节和激素调节） 动物体内的激素很多是蛋白质。 垂体分泌的（生长激素、促…激素），下丘脑分泌的 （抗利尿激素、促…激素释放激素），胰岛素、胰高 血糖素 6.蛋白质分子的进化 比较不同生物体内执行相同生理功能的蛋白质分子的结构是确定生物之间亲缘关系的常用方式，被称为生物进化分子生物学方面的证据。 7、蛋白质在基因工程的应用 基因工程的产物或与产物形成有关 8、蛋白质与人体健康 每天必须摄取一定量的蛋白质 组织水肿 镰刀型贫血症 白化病 苯丙酮尿症 尿毒症 侏儒症 糖尿病 高三生物第二轮复习+“水和蛋白质”专题设计课件 一、关于水的专题复习 一、教材中与水有关的知识联系点 水 水的存在形式 水的作用 水对动植物的影响 水与进化 水污染 代谢产生的水 代谢消耗的水 水分代谢 水的平衡 水和体温调节 1、水的存在形式 自由水和结合水 应用: (1)、两种水在生物体中的存在情况与生活力的关系 (2)、晒干和拷干的种子的失水情况以及再吸收水分时的情况比较说明的问题。 2、水的作用 溶剂、运输、原料、成分、维持形态、调节体温 思考：为什么种子萌发前一定要吸足水分？ 联系：水的作用、呼吸类型、吸水方式 2、生物体吸水的方式 （1）植物吸水的方式 （2）动物细胞吸水的方式 （3）细胞膜上水分子通道蛋白质的探究实验 3、水对动植物的影响 生存、分布、生活习性、形态、呼吸 （1）、水是限制陆地生物分布的重要因素 （2）、夏眠：肺鱼 （3）、保水结构：根、茎、叶、角质层 （4）、生物的呼吸与水（应用：种子的保存等） 4、水与进化 生命起源与进化 提供养料、吸收紫外线 5、水污染 农药、化肥、工业废水、生活污水引起的富营养化、重金属污染、有机物污染、有害微生物污染 水中的溶解氧降低、 PH变化对水中生物的影响、 微生物在污染和净化过程中的作用 溶解氧增加的原因（植物、微生物、无机盐） 6、代谢产生的水 暗反应、有氧呼吸第3阶段，纤维素、淀粉、蛋白质、DNA、RNA及ATP的合成 7、代谢消耗的水 光反应、有氧呼吸第2阶段、糖原、淀粉、蛋白质、核酸分解为基本单位、ATP的水解 8、水分代谢 动植物对水分的吸收方式和原理、运输、利用、散失、应用 (1)植物体内的水分代谢 ①植物的水分代谢包括水分的吸收、运输、利用和散失。 ②水与矿质代谢 ③水与光合作用 ◆水是光合作用的原料，也是光合作用的产物。水是进行光合作用的介质，整个光合作用过程的完成都是在水中进行的 ◆缺水对光合作用的影响主要是叶肉细胞缺水后，气孔关闭所至。气孔是气体进出叶肉细胞的门户，气孔关闭不仅水蒸气不能扩散出去，外界的CO2也不能扩散进入叶肉细胞，叶肉细胞因缺CO2而不能进行光合作用。 ④水与呼吸作用 ◆呼吸作用过程的完成是在细胞内的水环境中进行的 ◆水既是呼吸作用的原料，也是呼吸作用的产物 ◆对种子而言，种子的呼吸作用会随着种子含水量的增加而增强，所以干燥的种子有利于贮存，潮湿的种子由于种子的呼吸作用消耗有机物而缩短种子的贮存寿命 ◆但水分往往与氧气的供应是相矛盾的，如土壤中一定的含水量对种子的萌发和植物的正常生长是必需的，但含水量过多，会影响土壤的通气，氧气减少，植物细胞因缺氧而进行无氧呼吸，产生酒精毒害细胞而出现烂根、烂芽现象。 联系生产、生活实际 ▲根据蒸腾作用原理，植物移栽时剪去部分枝叶有利于移栽的成活率。 ▲根据渗透吸水原理，给植物施肥时不能施浓肥。 ▲根据矿质元素吸收的原理，多与季节要给旱地作物进行开沟排水。 ▲根据呼吸作用原理，晒干的种子有利于长期储存。 (2)动物体内的水分代谢 ①水分的吸收 ◆单细胞: 渗透作用。 ◆多细胞: 内环境 ◆多细胞动物体内细胞的水分代谢主要是在组织细胞与毛细胞血管之间进行，中间要通过组织液。 ◆血浆中的水分来源是：主要是通过消化道吸收来的，其次是组织液的回渗；当然还有第三条途径淋巴回流。组织细胞中的水分来源主要是组织液 ②水分的利用 水分进入组