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描写校园风景的六年级作文 描写校园风景的六年级作文 虽然是春天，但这一天的太阳火辣辣地烤着大地，大地一直往上冒热气，热得小猫小狗都不敢将爪子轻易放上去。但是，我现在想带大家去看看我的校园。 来到我的学校，进了正门，向右边走去，一道美丽的风景线便映入眼帘：花花绿绿的树木簇拥着正中央精致的亭子。这个亭子的名字是“甘露亭”，它有着朱红的柱子，亭檐上雕刻着细致的花纹，看上去实在是漂亮。亭子两旁栽满了花木，让我们的甘露亭显得十分热闹。 你看，现在正是桃花的“主场”。一朵朵桃花粉嫩嫩的，风轻轻拂过，桃花便在枝头上晃晃悠悠，犹如一个个粉色的小精灵，跳跃着、闪烁着迷离的光点。等不久之后，桃花谢了，梨花立马就会“心花怒放”，一朵朵洁白的梨花仿佛一只只展翅欲飞的白鸽绽放在枝头。梨花刚准备告辞，桂花便展开了她娇嫩的花瓣，米白色的桂花，真像一个花仙子，亭亭玉立在枝头，小朋友在树下蹦跳，它在树上舞蹈。 就连甘露亭旁边的小草也不甘示弱，我刚想走近甘露亭细细观赏，却看见泥土上绿油油的小草正伸展着腰肢，这真是“野火烧不尽，春风吹又生”，它们的生命力可真顽强。 出了甘露亭，往左边走，便是我们的新教学楼 -- 朝晖楼。走进去，凉爽的风便呼啦啦的朝我吹，将我头上晶莹的汗珠都 吹跑了。爬上楼梯，向后方走，半晌就会 一个 吧， 吧的 架上 放着 多精美的 。看着 些 ，我不禁想起高 基的名言：“ 籍是人 步的 梯。” 架上的 色彩 ，种 繁多，整整 的 放在 架上。整个 吧看起来就像一座 的城堡，一本本 犹如一个个哨兵，他 保 着整座城堡的安危，也保 着城堡里正在 的小朋友 。 怎么 ?我 学校不 有自然 景，也有“ 吧” 的人文 景，是不是很有趣 ! 落日的余 赤 赤 的，它将阳光撒向地面，地面就 ; 它将阳光染上白云，白云就成了 霞 ; 它把阳光化 ，校园里就凉爽了。 不早了，而我也 回家了，下次我再 你 去看看校园里其它的 景吧 ! 我 的校园可美了 ! 走 校园， 小山上的一片翠 就映入眼帘，山上葱葱 的 木就像一个忠 的 士守着校园。 往右走，就是一个大花 。 在已 是春天了，花儿草儿全从睡梦中 醒 来了。看， 地的花草，一 吹来，草 儿 在左 右 ，仿佛在 ：“嘿，朋友 ! 迎你的到来。”瞧，花儿 也不甘示弱， 的、黄的、 的、紫的?? 起一 笑 ，争芳斗 ，像一个个迎 小姐，美 极了 ! 那花 中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点 着美 的校园， 示着无限的生机。 花 往前走，就是教学大楼。一 五 高的教学大 楼最 眼，最 上写着“尊 守 、求 新”8 个大字，在阳光的照耀下 光。每一个教室都非常整 ： 黑 亮的 黑板，乳白色的 平台， 色的窗帘??阳光透 玻璃窗照射 来，照亮了我 的教室，也照亮了我 几十双求知的眼睛。 我最喜 的地方那个是植物园了 ! 里有 多多的花 草，知名的，不知名的， 有尽有。一 那 X 形的 天星花 圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在 叶之中 ; 那桂花圃里，一 嫩黄的桂花散 着一 清香。沿着石 小径往右走， 是一个小池，池 的垂柳像一位亭亭玉立的妙 少女， 地 着腰肢。池里的睡 有的 是花骨 儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他 静静地躺在池中??我喜 来 一片宁静的空 ， 花草 木， 察它 的生 化，有 候 和同学 在 儿一起聊天。 我 学校 有新建的塑胶跑道、 球 、足球 。一个个体育健儿在 里 洒着自己的汗水，那跳 的身影是一道道流 的 景 。 就是我 的校园―木棉湾小学，你想来看一看 ?等 你来了，我一定 你去参 。 你也来感受一下我 校园的美 ! 我 的校园位于黄 市最繁 的 ` 地 D 赤壁大道与八一路交 。那儿有争芳斗 的花 ，有葱葱郁郁的 木，有雄 整 的教学楼??。它那美 的 境， 我留下了永不磨 的印象。 在万紫千 的春天里，校园里到 花香。草坪上，几 港抽出嫩芽的小草正新 地，四 望着校园。孩子 快 地在草坪上玩耍，他 有的比 跳橡皮筋 ; 有的跑步 ; 有的玩布娃娃 ; 有的在 小草 水呢 ! ??花园中，一 花儿争芳斗 ， 相开放。 而在暴日炎炎的夏天，火辣辣的太阳毒烤着大地 ，同学 却凉爽地很。因 校园南 有一排 成 ，枝叶茂盛的柏 。它既可以 同学 遮 ，又可以 同学 雨，使同学 得到良好的温度。 我尤其喜 校园的秋天，在阳光明媚的日子里，天是那 地 ，那 地高，云是那 地白，那 地 。在 天白云的 托下，我 的校园 得既雄 又 。教学楼前面有几 柏 ，它的枝叶有深 色 黄色。一 吹来，叶子像黄蝴蝶一 ，慢慢落在地上。在阳光的照耀下，校园中央的五星 旗 得更加 。 是校园的秋天