- 4
- 0
- 约2.07千字
- 约 4页
- 2020-10-29 发布于河南
- 举报
PAGE 3
2013年河路口中学八年级(上)数学教学计划
黄生和
一、指导思想?
?以党的十八大精神、习总书记重要讲话为指导,以袁部长“中国教育梦”作引导,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为示范”为准则,围绕“兴趣在课堂,快乐在校园”的思路,以深化课堂教学为切入点,以提升教育教学质量为核心,以学生养成教育为目标,抓好常规教学,坚持以教学为中心,把质量当根本,正确处理传授知识与培养能力的关系,因材施教,注重培养学生的数学素养,动手操作和探究创新的精神,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。
二、学生情况分析
本学期我接手八年级的1201班、1204班两班的数学教学,两极分化较比严重,学生整体水平较为低下。总体来说,两班学生学习态度不太端正、踏实,厌学情绪较浓。本学期的数学教学要积极尝试自主、合作、探究学习,培养学生的学习兴趣和良好习惯,努力提高综合成绩,争取更大的提高。
三、教材分析(本学期的教学内容共计五章)
1、教学内容的引入,采取从实际问题情境入手的方式,贴近学生的生活实际,选择具有现实背景的素材,建立数学模型,使学生通过解决问题的过程,获取数学概念,掌握解决问题的技能与方法。
2、教材内容的呈现,创设学生自主探究的学习情境和机会,适当编排探索性和
原创力文档

文档评论(0)