河滘小学学校教学工作计划(2011、2).doc

河滘小学教学工作计划 （2010、9—2011、7） 一、指导思想 本学年，我校将以课堂教学为重点，以提高教学质量，发展学生全面素质为目标，以积极稳妥的工作态度，认真贯彻区教研室、镇教育组的工作思路，落实学校工作计划，求真务实，扎实有效地开展教育教学工作，努力为提高学校的教育教学质量而奋斗。 二、具体措施 （一）加强教师队伍建设，继续提高教师整体素质。 1．坚持以人为本，关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。 2．落实单周科组活动、双周集体备课的开展，通过多种形式的学习，不断提高教师的理论水平和业务能力，以结对子的形式，促进教师间的交流和成长：陈怀珠—罗少芬；龙惠珍---冷醒平；黎彩苗---陈雪英；张思东—陆沛霞；高健华—张青；廖凤珍—许少敏；结对子的老师每学期互听课2节以上，加强日常教学沟通，共同提高。 3.加强名师建设，促进新教师成长，积极参加区、镇举办的各种教学比赛，让教师有更多展示自我的机会。 4.以教研组为单位，深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用，教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论，另一方面要以本学科的具体内容为研究对象，以学校和教研组确立的研究课题为引领，以说课、听评课为载体，通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式，激发教师思维碰撞，促进教师共同提高。教研组长要认真履行职责，组织本组教师高质量完成教研任务。 （二）规范教学管理 1、合理进行课程安排，严格调课、代课制度。合理利用教师的特长进行课程安排，严禁未经教导处同意私自调课。 2、严格执行各项教育教学常规。要求每位教师要严格执行新课程标准和课时计划，不擅离教学岗位，不私下组织订购教辅用书，因公因私需外出时，要执行请假制度到教导处安排好课方可离开。担任体育课（健康课）的教师要加强学生活动期间的安全指导，做到有序活动，杜绝活动的随意性。 3、加强各学科备课管理。所有开设的课程都要求每位教师独立备课，杜绝照抄照搬教案，要求在深入学习课程标准、钻研教材的基础上，结合任教班级的实际情况，精心设计、修改教案。我们提倡写实用教案、创新教案和个性教案，教案编写以实用、高效为出发点。 4、加强作业管理。教师要精心设计作业，避免作业布置的随意性。学生要做的习题自己教师自己先做先看，整合各类题目的精华，避免学生做无价值的重复作业，减轻学生作业负担。重视软性作业和开放作业的布置。严禁惩罚性作业和重复机械的作业。 5、加强课堂教学管理。加强随堂听课制度的落实，管理与指导并重。行政要多听课，听课后，要对被听教师的备课、作业布置与批改、听课本等进行检查，当天就听课和检查的相关情况与教师交流，肯定长处，指出问题，提出改进建议。本学期，组织青年教师汇报课（45周岁以下教师每人至少上一节），骨干教师展示课等教学活动。 6、各科要重视培优补差工作，提高合格率，提升优秀率。课堂上多关注后进生，特别要关注后进生的作业完成质量，从最基本入手，消灭后进现象。教师巧用力气，激发学生的内驱力，并做好家长思想工作，利用家校通或其他形式，加强与家长的共同，形成合力。 7、继续加强家校联系，建立家庭联系机制。各班级要积极开展家访活动，及时与家长交流与反馈。 二、根据镇教研工作计划确定如下的工作重点： 1、落实开展课题研究，结合课题开展研究课活动，做好资料的积累。 2、根据学校特色项目建设方案，开设、落实相应的课程，并做好第二课堂和大课间的组织、安排工作，促进学生素质的全面提高。 3、积极发动青年教师参加区小学语文青年教师阅读教学大赛选拔。 4、以小学语文朗读比赛交流活动为契机，重视语文课堂的朗读指导，着力提高学生朗读能力。 5、抓好学生的日常书写，争取三、五学生美文美字比赛能有好成绩。 6、做好各学科竞赛的组织辅导工作，争创佳绩。 7、实施语文、英语朗读及口语的检查，提升学生综合素质。 8、继续探讨有效备课和有效作业的改革，特别时作业形式，以减轻学生的课业负担。 9、与梧村小学开展联教活动。 三、本学期市、区重要比赛备忘： 学生方面： 1、中小学生电脑制作比赛：2月16日前上交作品。 2、小学语文课文朗读交流评比。2月24日上传报名表，镇初赛3月上旬，市赛4月28日上午 3、小学数学育苗杯比赛。（4月初赛、5月复赛） 4、小学生硬笔书法比赛（三五年级）：5月中旬 5、佛山市优秀科技创新大赛成果展示（近两年获得区科技创新大赛一二等奖的发明类、实践类、论文类的成果）3月12日上交展板。 教师方面： 禅城区第二届教育教学研究优秀成果评审。（5月11日上交） 佛山市中小学新课程优秀课例片段征集活动。（上交参赛关盘及作品登记表。（4月18日上交教育组） 佛山市第二届英特尔?未来教育教学创新竞赛（3月17日前上交