段家小学数学教研组工作计划.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
段家小学数学教研组工作计划 (2012——2013学年第二学期) 本学期,我校将以党的十八大精神为指导,牢固树立和全面落实科学发展观。进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我们教研组将在教导处的领导下一如既往地开展好数学教研活动。提高本校教育教学质量,完成各项教育教学任务。   一、指导思想: 本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,更新教育理念,改革教学方式,让教师“快乐工作”,学生“享受学习”。把提高教育教学质量放在首位,严格执行“2011版新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。 二、教研目标:   1、以党的十八精神为契机,进一步提高教师的职业道德。   2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个和谐的研讨平台。   3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。   4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力。   5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。   三、教研措施:   (一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。   1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。   2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。   (二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。   1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。   2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。   4、开展听课、评课的研讨活动,通过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。    四、教研组活动安排:   二月份:   1、制定教研组工作计划。 2、开学常规检查   三月份: 1、组织学习新课标。 2、开展联校教研活动。 3、三年级公开课。   四月份: 1、五年级公开课。 2、组织教师参加洪岩镇中心小学“开放周”活动。。 3、期中考试及召开期中质量分析会。 4、常规检查 五月份:   1、四年级集体备课。 2、开展联校教研活动。 3、参加全镇小学生数学竞赛。 4、迎教研室教学工作专项评估。   六月份: 1、组织参加全市小五年级学生数学竞赛 2、制订期终复习计划,迎接期末考试。 3、迎教研室教学工作专项评估 4、整理总结教研组工作。 5、组织召开期末质量分析会。

文档评论(0)

asd522513656 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档