校本研训工作计划.pdf

校本研训工作计划 校本研训本学期做好以下重点工作： 一、继续加强师资培训，不断提高教师整体专业素质。 本学期继续重视教师培训，努力加强教师队伍建设，制定切实 可行的教师发展目标，使我校教师进一步转变教育思想、提高教育教学能力和教 师的整体素质。 1、继续学习课程改革及先进的教育教学等理念。 理念是先导，学习是保证。为进一步转变教师的教育观念，把教师的教育理念提 升到一个新的层面，本学期，我校继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联 系实际、集体与 自学相结合的办法，并同读书活动紧密结合，每位教师通过阅读 对 自己教育教学有帮助和提高的教育教学专著，通过写读书笔记，写教育叙事、 手记和随笔，利用教研活动及代读等活动经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根 于心中，从而更有的放矢地指导 自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 ２、认真组织教师开展各种校本培训。 针对我校教师的实际需要，本学期继续开展多种具有实用价值的校本培训。开学 初，组织各年级教师参加教材培训，充分利用教研室及学校骨干教师的资源，实 现优势互补，使教材培训效果落到实处，真正使每一位教师都能参与并收益，使 他们在开学后能够尽快和更好地进入角色，为本学期较好地进行教学打下基础。 3、组织教师参加各种省市区的相关培训，提升我校教师的业务素质及能力。 对于实验的起始年级，认真组织教师参加专家对我区进行的教材辅导，从而达到 理解教材编排意图，把握教学重点、难点及教学建议，通过观摩研讨课，积极与 公文易文秘资源网始建于2003年，是专业的文秘写作资源网站，海量的范本、专业的内容，欢迎访问 本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成，未经许可不得随意传播 copyright 共5页 第1页 专家交流互动，提升驾驭教材的能力。另一方面帮助高年级实验教师提高素质， 充分了解他们的缺失，为教师制定个人成长计划，帮助他们树立终身学习的思 想，为他们创造学习进修的机会与条件，为教师间的信息交流等活动搭建平台， 从整体上创设一种可持续发展的文化氛围和教研环境，促进教师专业素质的提 高。 4、读书活动 结合我校的 “十一五”课题 “在小班化教育环境下课内外读书活动”的研究,本 学期继续在全校范围内深入开展读书系列活动，引导教师读教育经典、教育理论 与方法，读教育美文、教育随笔，形成人人读书的良好风气。通过组织读书交流 和评选活动，使读书成为教师最重要的职业生活方式。加强课外阅读的管理和指 导工作。充分调动每一位教师指导学生课外阅读的积极性，教给学生读书和分类 积累的方法，营造书香校园 二、抓常规教学，提高教学质量。 1、本学期深化教师及学生的礼仪教育，并深入开展以此为我校综合实践课题的 课题研究，通过全员参与、上下齐抓共管，形成良好的行为习惯和校风，最终达 到提高全校师生的素质。 其次，抓好部分年级的书法和美术特色等教育，并配合上级组织各类竞赛。认真 组织上级部门的各项学科竞赛，参加区、市等各项校外比赛，精心组织，加强指 导，争取好成绩,最终达到激发学生的学习兴趣，展示学生才华，丰富校园生 活，提高学生的综合素质的目的。 2、严格执行课程计划，教学管理逐步达到规范,采用 “平时检查与定期检查相结 合”、教研组与学校检查相结合的办法检查督导，阶段考核等得力措施，规范教 学行为。教导处定期进行各项教学常规检查，如教案检查、作业量检查、作业检 查、教学手记、案例检查等等，并及时进行反馈。 3、积极发挥教研组长在质量管理中的积极作用,教研组长及时对各项检查进行分 析和交流，并为学校提供必要的依据和条件，使教研组长的教学管理功能得到充 分发挥。 公文易文秘资源网始建于2003年，是专业的文秘写作资源网站，海量的范本、专业的内容，欢迎访问 本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成，未经许可不得随意传播 copyright 共5页 第2页 4、继续规范和提高各学科教学质量，加强对教师备课及作业批改工作的检查力 度。本学期，教导处通过精心组织，认真把关,将继续对各学科进行质量调研， 以此规范教师的教学行为，使学生的成绩有明显的