安全教育教案新部编本下.docx

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 第一周开学安全教育 教育目标： 1、 充分认识安全工作的重要意义。 2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、 进行预防灾害，防水痘流感的教育。 教育内容：家庭、学校、社会安全 教学过程： 一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的 学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家 还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。 二、小学生应注意安全的地方： 1、 学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？ 2、 集体归纳。 人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏； 上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社 会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火…… 交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路 口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路 要做到一停二看三通过。 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、 猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 三、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 第二周 家居安全教育 一、谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱 护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要 备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈 家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此, 我们有必要掌握一些基的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2 ）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应 立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物 将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1） 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被 锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2） 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室 内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、发生火灾怎么办 1、 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地 点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开 火场。 3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣 物包裹身体。 三、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知 识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情 况或危险，就能健康地成长。 第三周 食品安全教育 一、教学目标 1、 知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食 物。 2、 增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。 3、 了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。 4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。 二、 教学重点 知道如何健康饮食？ 三、 教学难点 培养关注自己饮食健康的责任感。 三、教学过程 （一） 谈话导入 1、 讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学 生各抒己见） 2、 是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄 都不能称为健康的人。看来， 一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注 意健康饮食。（板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题。那如何 做到健康饮食呢？ （二） 好好吃早餐 1、 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱 护，似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注 意和小心对待，民以食为天，食以安为重。下面请听一个故事。（故事 大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉， 怕上学迟到又没有时 间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了， 更别提上课 认真听讲了。） 2、 小朋友听了这个故事后，有什么话想说？ 早餐对我们有多重要呢？ （三） 饭前饭后多补水 身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补充水分。要 使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水。这包括喝白开水，或 在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。 不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。比 如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。 （四） 有节制地吃点零食也不坏 零食对任