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二年级上册数学总复习资料
一、表内乘法
1、求几个相同加数的和,除了用加法表示外,还可以用乘法表示更加简洁。
乘法是求几个相同加数的和的简便算法。
2、求几个相同加数的和改写成乘法算式:
相同加数× 相同加数的个数 或相同加数的个数×相同加数。
如:5+5+5+5 表示: 4 个 5 相加得 20,
可以列成乘法算式计算: 5 ×4=20 或 4 ×5=20
5 × 4 = 20 读作: 5 乘 4 等于 20 口诀:(四五二十)
4 × 5 = 20 读作: 4 乘 5 等于 20 口诀:(四五二十)
因数 × 因数 = 积
其中 4 和 5 都是因数,积是 20
3、乘法算式中,两个因数交换位置,积不变。
4、 加法: 加数 + 加数 = 和 减法: 被减数 — 减数 = 差 乘法: 因数 × 因数 = 积
和 — 加数 = 加数 被减数 = 差 + 减数
减数 = 被减数 — 差
5、 看图,写乘加、乘减算式时:
【计算时,先算乘,再算加减。 】(运算顺序要记清)
例:
一共有多少个? 4 ×9=36 3×8=24 2 ×9=18
加法算式: 3+3+3+3+2=14 6 ×6=36 4 ×6=24 3 ×6=18
乘加算式: 3 ×4+2=14 2 ×8=16 2 ×6=12 1 ×9=9
4 ×4=16 3×4=12 3 ×3=9
乘减算式: 3 ×5-1=14
1 ×8=8 1×6=6 1 ×4=4
8、 相同得数,不同口诀
2 ×4=8 2 ×3=6 2 ×2=4
只能列一道乘法算式的口诀有 9 句:
一一得一,二二得四,三三得九,四四十六,五五二十五,
六六三十六,七七四十九,八八六十四,九九八十一。
. . . . .
. .
9、几个几相加可以写出两个乘法算式,
“5+5+5”写成乘法算式是( 3×5=15)或( 5 ×3=15),
都可以用口诀(三五十五)来计算,表示( 3 )个( 5 )相加
列式计算:求 3 个 5 相加: 3 ×5=15
10、仔细读一读,列出正确算式并算一算。
(1) 求 4 和 3 相加的和是多少?
(2 )求 4 个 3 相加的和是多少?
(3 )4 和 3 的积?
(4 )两个因数都是 4 ,求积 ?
(5 )两个数都是 7,他们的积是( ),和是( ),差是( ),商是( )。
11、一个乘法算式可以表示两个意义,如“ 4 ×2 ”既可以表示“ 4 个 2 相加”,也可以表示“ 2
个 4 相加”。
12、求一个数的几倍是多少 ?就是求几个几是多少。
照例子填一填
求 6 的 3 倍是多少?就是求 3 个 6 是多少? 6×3=18
求 的 倍是
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