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- 2020-10-29 发布于山东
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塑丝毽子
开发区中云中心小学 魏燕
【教学目标】
1.了解毽子的起源,知道毽子是我国民间的一项体育游戏。
2.熟练运用对折、穿绳、打结、梳丝等方法将塑料绳制作成毽子。
3.引导学生学会合理使用废旧材料,提倡节约。培养学生在制作活动中的团结合
作意识。
【教学准备】学生:剪刀、梳子
教师:铁垫圈、塑料绳、样毽。
【教学过程】
一、谈话导入,激发兴趣 。
1.导入
师:你瞧,老师手中拿的是——鸡毛毽子,玩过吗?咱们班上谁玩得最好?
1 分
钟能踢多少个?真了不起!
2.简介毽子的历史。
师:毽子在我们国家可有着悠久的历史。起源于汉代,盛行于隋唐,至今已有两
千多年的历史,踢毽子,又叫“打鸡”。
精品资料
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(多媒体出示人们踢毽子的情景)
师:今年我们学校对踢毽队的同学提出了更高的要求, 自己动手制作毽子, 想不
想看看他们的成果。你瞧,它有个好听的名字
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