圆的周长教学设计新部编版0001.docx

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二教学设计模板课题摘要学科数学学段高年级学段年级六年级单元第五单元教材版本人教版版课程名称一学习内容分析教材分析圆的周长计算是已经认识了圆并有长方形正方形周长这些图形作为基础运用知识迁移的思想让学生进行学习探究学生能较容易得出圆的周长计算公式并很好运用这些知识和方法去解决实际问题学情分析学生有长方形正方形周长圆的认识作为知识基础运用知识的迁移来

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 教学设计模板 课题摘要 学科 数学 学段 高年级学段 年级六年级 单元 第五单元 教材版本 人教版2011版 课程名称 一、学习内容分析 1.教材分析:圆的周长计算是已经认识了圆 ,并有长方形,正方形周长这些图形作为基础 ,运 用知识迁移的思想让学生进行学习探究 ,学生能较容易得出圆的周长计算公式并很好运

您可能关注的文档

文档评论(0)

wangsux + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档