人教版初一语文上册跨栏跑.docx

教学准备 教学目标 1、 通过类比一元一次方程的知识，使学生认识二元一次方程、二元一次方程组及其解的概 念 2、 能用二元一次方程组刻画事物间的数量关系 3、 渗透类比、建模的数学思想 教学重难点 重点：二元一次方程、二元一次方程组及其解的意义 难点：1、检验一对数是否是某个二元一次方程（组）的解 2、用二元一次方程组刻画事物间的数量关系 |教学过程 I I 4. 4.上表中哪对 的值还满足方程②2x + y = 8 q —、自主探究：十 別厉程解应融 篮球联赛中，毎场比賽都要分出胜员，毎队胜1场得2分，员1场得1分。某队在全部6 场比赛中得到8分，那么这个队胜员场数应分别是多少？ 课堂练刁1 ；屮 TOC \o 1-5 \h \z K下列罡二元一次方程的有 异 ①②302r ③ M4l5产9 @ 尸7丁卩 ? 2jt_ 5=3_r ? 3x + 5 = x2 — 2y 多 2 + 2 = 9x 2、若X^W*：，= 7是二元一次方程，则HF ,沪 _° 2 3x已知％、y都是未知数，下列方程组是二元一玄方程组的有 - = 42r + 5y = 7“y = 5 y = 7+z5尸15 = 4 2r + 5y = 7 “y = 5 y = 7+z 3x + 2y = 8 ’ 二、互动交流屮 i＞满足方程戈斗y 一 6①的为工的值有哪些？把它们填入表中㈠ 9 9 a p a a a ??■ Q P 3 3 p p a p 2、小组中加以展示，尝试总结方程x-hy=6①的解的情况債 3、观翳满足方程①戈+丿二6 ,且符合问题实际意义的氷北的值有哪些？与问题2相比较, 1、已知為丿的值：①￡A =1 1、已知為丿的值：①￡ A =1 7二1 ③冗 ?3 少=3 ⑴. 是方程x 一 y=0的解有 (次 是方程2盖妒;3的解有 J卩 X—v= 0 (3〉.罡二元一次方程组°尸。的解星 2x+y= 3 2、已知二元一次方程2^3,用含X的代数式表示乂即尸 o ? ! 生成新知? 1、方程中含有—个未知BS,并且含有未牺S的—的;538都是1的 ,叫做二 2、方程组中有—个未呦篦含有每个未知数的—砌擞都 —,并且一共有—个方 程，这样的方程组叫做二元一；5方 程，这样的方程组叫做二元一；5方 3、 使二元一次方程两边的值 两个未艦i的 ，叫做二元一次方程的解 4、 K-次方程组的两个方程的 ”叫做二元一次方程组的解。 四、当堂达标二0 1.下列方程组中,不是二元一;欠方程组的是（＞ d A?2.已知兀y的值：①C.x-y A? 2.已知兀y的值：① C. x-y = 0? a= 2, x= 3, 7 = 2? W D. xy = 0- y=石 x- 2y= 1. x= u其中，是二元一次方程 y= 6? 2 2「尸4的解的是（）卩 A. ? E? A. ? E?② C.③ A. 1B.2 A. 1 B.2 C? -1 D?—2 4、二元一次方程组? 2x-y = 7 的解是 ( )2 .x + 2y = -4 A = 1 [z = 0 x= 2 x=3 A. E ? C?* D. ?--5 I了--2 丿一 3.若方程心-尹二1有一解, ［二［瞅的值等于（ 5、盒子里有5角和1元的礦币共10枚。其中5角的硕币有x枚，1元的有y枚，1 TOC \o 1-5 \h \z （1）列岀关于那y的二元一次方程为 ；屮 （2〉若5角的硬币比1元的顒币多2枚列出关于X； y的二元一次方程 为 ;屮 （3）若5角的硕币有枚，则1元的硕币有 枚。3 （x = C _ \ 是二元一次方程组 的解。 即 U U ?J 五、 课堂4箱，通过本节课的学习”请分享你的收获n d d 六、 作业布盖：Q 必做题：《同步》胡、69页的部分。3 选做题：《同步》F69的15题。2