安全文明重点项目施工专项方案(2).docVIP

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  • 2020-10-27 发布于江苏
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临湘市五里中心小学综合楼 安全文明施工方案 一)、工程概况 建筑面积1205.49m2地上为二层框架,建筑高度7.16m,6级抗震,设计使用50年。防火设计二类:耐火一级,防水等级二级,地基为乙级,浅基础, 二)、施工总平面部署   1、现场道路   原有沿新郡路口作为施工车辆关键进出口,施工现场土方开挖前,用挖掘机辗压平整,确保车辆出入方便安全,也有利于文明施工。 2、现场排水   现场排水关键考虑雨天地面雨水和其它用水能快速排除,地面做成一定坡度,使水立即排向排水系统。   3、材料、构件堆放 因为拟建建筑物相距紧密,砂、碎石、水泥、砖、砌块和钢筋、模板等堆场,近可能靠近建筑物,分类堆放并标识。   4、机械部署   升降机部署于建筑物中间,施工机械置于建筑一侧.  5、施工临时用电   依据施工机具用量计划,现场施工机用电总功率约为W=202kW,现场照明用电按动力用电用电总量约为:10KW。本工程施工临时用电,由建设单位配电房直接供给,工地施工用电用五蕊电缆由配电房接至现场配电箱。   6、施工临时用水设计   水源:本工程施工队用水由建设单位负责引入施工现场,考虑到城市自来水供水管压力情况,本工程由管网直接供水,2层以上用高压水泵向各层楼面供水。   7、临时设施   本工程临时设施在工地范围内,仅设场内管理人员办公室。 三)、安全管理及安全生产方法   一、施工安全行政管理工作基础要求:建筑施工安全行政管理基础要求归纳为四个方面:提升认识、健全机制、落实方法和严格管理。   1、提升认识——牢靠树立“安全第一、预防为主”安全生产方要牢靠树立“安全第一、预防为主”思想,需要不停处理在安全生产工作中存在认识不足、重视不够和推行不力问题,即需要包含企业领导者、安全职能部门、项目和施工管理人员、技术人员、安全人员和工人一起高度重视并认真做好工作。提升认识、深刻领会和认真落实“安全第一、预防为主”方针是搞好安全生产工作前提和基础。   2、健全体制——建立完善建筑施工安全确保体系。确保建筑安全工作目标,就是杜绝重大安全意外事故和伤亡事故,避免或降低通常安全意外事故和轻伤事故,最大程度地确保建筑施工中人员和财产安全,这就需要加强建筑施工安全管理工作。   3、落实方法——做到编制、实施、监督和处理四落实。确保施工安全组织方法和技术方法落实,即落实实现组织确保体系和技术确保体系方法要求,并做到在编制、实施、监督和处理等四个步骤上落实。   4、严格管理——做到“二严、三立即、四不放过”。   ①二严:严厉认真、一丝不苟;严格按程序、要求、方法和制度办事;   ②三立即:立即检验、立即汇报、立即研究和处理;   ③四不放过:不放过任何情况下违章,不放过任何理由下改变方法,不放过任何形式不安全状态和行为,不放过任何程度异常情况。   二、安全生产管理目标:   1、安全伤害指标控制在2‰以下。   2、杜绝死亡、火灾、交通、设备等重大事故。   3、使职员有共同理想及奋斗目标。   4、工地达成市文明工地。   三、安全生产管理制度:   1、企业项目经理是企业安全管理第一责任人,依法对安全生产工作全方面负责。   2、建立以企业经理为首安全生产领导组织,有组织、有领导地开展安全管理活动,负担组织、领导安全生产责任。   3、建立各级人员安全生产责任制度,明确各级人员安全责任。抓制度落实,抓责任落实,定时检验安全责任落实情况。   4、建立以项目经理为首工地项目部安全生产领导小组,有组织、有领导地开展安全管理活动。   5、各级职能部门人员,在各自业务范围内,对实现安全生产要求负责。   6、企业经理、项目责任人和各部门管理人员要认真推行上级安全生产责任制要求,认真实施国家相关劳动保护标准和安全技术规程,作业人员必需遵守本工种安全操作规程。   四、安全生产教育和培训制度   1、安全生产教育目标和作用是使企业各级领导和广大职员真正认识到安全生产关键性、必需性,知道安全生产科学知识,牢靠树立安全第一、预防为主思想方针,自觉地遵守各项安全生产法令和规章制度。   2、企业项目经理部对新进场工人和调换工种职员必需按要求进行安全教育和技术培训,经考评合格方准上岗。   3、电工、焊工、架子工、爆破工、机械操作工及起重工、打桩机和多种机动车辆司机等特殊工种人员除进行通常安全教育外,还要经过本工种安全技术教育,经考评合格发证后,方准独立操作,且每十二个月还要进行一次复审。对从事有尘、毒危害作业工人,要进行尘毒危害防治知识教育。   4、要定时培训企业各级领导干部和安全干部,其中项目经理、项目安全员、施工员、班组长是安全教育和培训关键。   5、采取新技术、新工艺、新设备施工和调换工作岗位时,要对操作人员进行新技术操作和新岗位安全教育,未经教育

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