初中-数学-冀教版-2.6角的大小同步测试.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 2.6角的大小同步测试 一、选择题 1、∠1=45゜24′，∠2=45.3゜，∠3=45゜18′，则（ ） A. ∠1=∠2 B. ∠2=∠3 C. ∠1=∠3 D. 以上都不对 2、图中包含了（ ）个小于平角的角 A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个 3、α，β都是钝角，甲、乙、丙、丁计算，（α+β）的结果依次为50°，26°，72°，90°，其中有正确的结果，则计算正确的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4、将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠，BD、BE为折痕，并使BA′、BC′在同一直线上，若∠ABE=ɑ，则∠DBC为（ ） A. 2ɑ B. 3ɑ C. 90﹣ɑ D. 180﹣2ɑ 5、用一幅三角板可以画出的角共有（ ） A. 三个锐角，一个直角，两个钝角，一个平角 B. 四个锐角，一个直角，三个钝角，一个平角 C. 五个锐角，一个直角，五个钝角，一个平角 D. 五个锐角，一个直角，四个钝角，一个平角 6、若∠1＝25°12′，∠2＝25.12°，则下列结论正确的是（ ） A. ∠1＝∠2 B. ∠1＞∠2 C. ∠1＜∠2 D. 无法确定 二、填空题 7、一副三角板，如图所示放置，则∠ABD=______． 8、用一副三角尺，可以拼出______种不同的钝角． 三、解答题 9、如图所示，已知∠1，用量角器求作一个角，使它等于∠1. 10、如图所示，试比较∠DON，∠NOM，∠DOE，∠EOF的大小． 答案第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】B 【分析】本题考查了角的大小比较。 【解答】由∠2=45.3゜=45°+0.3×60′=45°18′， 则∠2=∠3. 故选B. 2、【答案】C 【分析】本题考查了角的大小比较。 【解答】图中角除∠BDC为平角外，∠B、∠D、∠BCA、∠DCA、∠BAC、∠DAC、∠BAD均为小于180°的角，共7个．故选C. 3、【答案】A 【分析】本题是对钝角定义的考查，求解时可根据定义求得结果． 【解答】解：∵α，β都是钝角，所以大于90°，小于180°， ∴180°＜（α+β）＜360°， ∴30°＜（α+β）＜60°，则只有50°符合要求． 故选A. 4、【答案】C 【分析】根据题意∠A′BE=∠ABE，∠CBD=∠C′BD，根据平角和角平分线的定义即可求得． 【解答】解：由题意可得∠A′BE=∠ABE，∠CBD=∠C′BD ∵∠A′BE+∠ABE+∠CBD+∠C′BD=180°， ∠ABE=ɑ ∴ ∴∠DBC=90°﹣α． 故答案为C. 5、【答案】C 【分析】先明确一副三角板的六个角共有四个度数，30°45°60°90度．然后进行加减运算，找到符合条件的角． 【解答】解：（1）锐角有：30°，45°，60°，45°﹣30°=15°，30°+45°=75°； （2）钝角有：30°+90°=120°，45°+60°=105°，45°+90°=135°，60°+90°=150°，30°+45°+90°=165°； （3）直角有：90°； （4）平角有：90°+90°=180度． 故选C． 6、【答案】B 【分析】本题考查了角的大小比较。 【解答】∵∠1=25°12′=25.2°，∠2=25.12°， ∴∠1∠2. 故选B. 7、【答案】75° 【分析】根据图形得出∠ABC=45°，∠DBC=30°，相加求出即可． 【解答】解：∵∠ABC=45°，∠DBC=30°， ∴∠ABD=45°+30°=75°， 故答案为：75°． 8、【答案】5 【分析】一副三角尺中的角有30度，60度，45度，90度，通过角的加减运算可以拼出不同的钝角． 【解答】解：∵30°+90°=120°；60°+90°=150°；45°+90°=135°；60°+45°=105°，45°+30°+90°=165°， ∴用一副三角尺，可以拼出5种不同的钝角． 故答案为5． 9、【答案】见解答。 【分析】本题考查了角的大小比较。先用量角器测出∠1的度数为60度，再画一条射线作为一边，以端点为顶点，画一个角使度数等于∠1的度数. 【解答】如图，先用量角器测出∠1的度数为60度，再画一条射线作为一边，以端点为顶点，画一个角使度数等于∠1的度数. 所以，∠2为所求. 10、【答案】∠EOF＞∠NOM＞∠DOE＞∠DON. 【分析】本题考查了角的大小比较。用量角