创新作文 郑板桥.ppt

郑板桥的书店,用隶书参以行楷, 旅隶旅揞,踉古旅今,俗称“板桥体” 他的作品,单个字体看量量斜斜,但 总体觉错有,删有韵味,省人说 这种作品“不可死一,不可有二”。 叭上面的村料的题,遄并一个角度、 一个侧面作文。自主确定立意,确定文 体,确定标题。  话题“继承和创新”思路,导写 文化是在不断的继承和创新中发展的 在继承中创新,在创新中继承 创新需要对传统有所突破 继承不等于盲目守旧 ·创新是对传统的扬弃  名言 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的 不竭动力 江泽民 踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚 军” 李可染 师古人,师造化,求独创。—张大千 推陈出新是我的无上诀窍。—莎士比亚 拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。——罗丹 正确的道路是这样,吸取你的前辈所做的一切, 然后再往前走。—托尔斯泰 不学古人,法无一可;全似古人,何处着我? 袁枚  经典素材 王安电脑的破产 (不懂创新导致失败) 王安公司在20世纪70年代到80年代曾称雄于个人 电脑领域,被称为美国式成功创业的典范。进入 80年代后期,个人电脑业迅速发展,美国国际商 用机器公司和“苹果电脑”公司相继推出了体积 小且可以互相兼容的个人电脑,其价格只是王安 电脑的1/3,而且可采用市场上的通用软件。而王 安公司忽略了市场变化的情况,仍然坚持生产老 产品而不创新,导致销路越来越窄,许多老客户 也相继离去,到了1992年7月,作为公司继承人 的王安博士的儿子不得不在法院申请破产保护的 文件上签了字。  经典素材 书法家的创新故事 (艺术要在继承的基础上创新) 书法和其他艺术一样,贵在不断推陈出新,在 学习与借鉴前人经验的基础上,创造出富有时代 精神的新作品。晋代的王羲之,被誉为“书圣 他学习书法时,不但刻苦认真,而且博采众长 不断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学 习书法,后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作 像秦代大书法家李斯:汉代大书法家蔡邕,三国 大书法家钟繇,以及被称为“草圣”的张芝等许 多名家作品,他都泛览博识,然后才独创田,种 俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如 龙跃天 虎 卧凤阙 他 的代表 作品《 贿硬2子在含之。楷书《乐蚁论  经典素材 书法艺术从晋代至唐初一直是继承 “二王”的传统,追求姿媚瘦硬的书 风。盛唐的颜真卿,独树一帜,开创 了浑厚雄强、刚劲肥壮的新书体,也 就是我们常说的“颜体”。自唐以后, 许多著名的书法家都从他那儿吸取过 营养。据说他曾经跟张旭学习笔法并 且向“二王”、褚遂良以及当时民间 的书法作品多方面借鉴,才能承前启 后,开创一代书风  经典素材 米芾是宋代四大书法家之一,年轻 时学习书法很刻苦,他借了很多晋代 和唐代名家真迹来临摹,当他把古人 的真迹和自己临摹的作品一道归还原 主时,连主人也分别不出真假来。别 人对他说:“你写字太像古代的人, 惟独没有自己的面貌,这样是不会有 成就的,希望你要发挥自己的特长 不能食古不化。”他听后慢慢冲破古 人的束缚,发扬自己的长处,到晚年 终于形成了自己独特的风格。  每天半个对的想法 (创新要勇于探索) 著名物理学家、诺贝尔奖学金获得者杨 振宁教授,在作报告评价他的导师,美国 氢弹之父泰勒的成功时,有过一段耐人寻 味的描述:泰勒几乎每天都有十个想法, 其中有九个半是错的,但他不在乎。然而, 他就凭着每天半个对的新思想的积累,获 得了巨大的成功。 杨振宁说:“创新有两点:一是不要囿 于前人的成就,二是不要怕犯错误,这两 点都需要胆量  历史上的改革 (国家只有改革创新才能发展 管仲改革:春秋时期,齐桓公任管仲为 相。管仲实行了一系列改革措施,取得了 显著成效。他打破井田制,提高土地利用 率,以发展经济;整顿行政机构,分设官 员管理各地;还改革军制,施行推举制度, 重视人才选拔。这些措施,顺应社会发展 趋势,使齐国在短短的几年内国富兵强, 夺得了“九合诸侯,一匡天下”的霸主地 位。管仲的改革思想和措施,对后世起了 积极的影响。  创新不等于拼凑 很久以前,一位哲学教授厉声斥责我: “你亳无想像力,你将一事无成!”我觉 得他太不公道,当着全班同学的面就和他 顶撞起来。教授微笑着,叫我到黑板前面 去,画一头想像的野兽。我拼凑了一头野 兽:教授的头,猪的身子,鹰的翅膀,鱼 的尾巴和鹿的腿。同学们嘻嘻哈哈地笑起 来。教授对我的大作却不屑一顾。“你 看,”他说,“你并没有想像出任何东西。 你所画的只不过是把看到过的东西凑合起 来而已,这种玩意儿谁都会画