灰铸铁铸件生产技术 模板设计 模板设计.pptVIP

职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 /portalproject 灰铸铁铸件生产技术课程 职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 /portalproject 灰铸铁铸件生产技术课程 模样在模板上布置的数量取决于生产现场条件及铸造工艺设计，在考虑模样在模底板上的布置方式时应注意解决以下问题： 1.保证合理的吃砂量，尽量利用模板的有效面积，可采用一箱多铸的方法。或者采用混合多铸的方法，将牌号相同的不同铸件模样布置在同一模板上，以提高生产效率。 2.浇注系统位置在便于浇注的前提下，不能与箱带相碰。 模样在模底板上的布置 模样在模底板上对称布置 职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 /portalproject 灰铸铁铸件生产技术课程 模样在模底板上的布置 3.多个模样应尽量对称排列，使模板的重心适中，便于模样起模和搬运。 4.模底板上布置多个相同模样时，一般布置在横浇道一侧或对称布置在两侧；对于小型灰铸铁件，可采用水平串铸法多排对称布置，以增加模样数量，提高生产效率。 职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 /portalproject 灰铸铁铸件生产技术课程 模样与模底板的装配 模样在模底板上的装配主要解决三方面的问题： 装配形式 定位 紧固 职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 /portalproject 灰铸铁铸件生产技术课程 模样与模底板的装配 1.模样在模底板上的装配形式----平放式和嵌入式 职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 /portalproject 灰铸铁铸件生产技术课程 模样与模底板的装配 1.模样在模底板上的装配形式----平放式和嵌入式 职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 /portalproject 灰铸铁铸件生产技术课程 模样与模底板的装配 2.模样在模底板上的定位 模样在模底板上的定位采用定位销定位，以防止模样因螺钉松动而错位，也便于维修。定位销在模样上的布置，一般选择在模样高度较低或靠近紧固螺钉的位置，并尽量使定位销的距离远一些。定位销常用圆柱销。 平放式装配的每块模样上使用2个定位销定位。加工时，定位销孔数量最多不超过4个；而对嵌入式装配的模样，则根据实际情况，可以利用模样外轮廓面定位，可减少或不用定位销定位 职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 /portalproject 灰铸铁铸件生产技术课程 方案一 垂直基准线取定位销中心位置。 水平基准线取定位销和导向销中心线的连线。 模样在模底板上的定位及尺寸标注 职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 /portalproject 灰铸铁铸件生产技术课程 模样在模底板上的定位及尺寸标注 方案二 垂直基准线取两定位销中心连线的中点。 水平基准线取两销中心线的连线。 缺点：多一次定位误差。 职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 /portalproject 灰铸铁铸件生产技术课程 模样与模底板的装配 3.模样在模底板上的紧固 模样在模底板上的紧固有螺钉、螺栓紧固，以及铆钉或过盈配合紧固等几种方式。普遍使用的是螺钉固定，并且有上固定和下固定两种方法，见图所示 职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 /portalproject 灰铸铁铸件生产技术课程 单面模板的上、下模样对位的操作方法： 同时在已经加工好的两半模样上划线，配对夹紧，钻（铰）定位销孔及螺孔； 将上、下模底板划线，钻出螺孔； 将上模样按线对准并紧固在上模底板上，以上模样的定位销孔为准（相当于钻模），先钻一孔，打入定位销，再钻另一孔； 拆去上模样，将上下模底板面贴面，以导销中心线及导销中心线连线为基准夹紧，用上模底板已钻的定位销孔配钻一孔，打入定位销后，再钻另外一孔； 通过定位销将上、下模样分别装在上、下模底板上，检查无误，即可紧固螺钉。 模样在模底板上的尺寸标注 职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 /portalproject 灰铸铁铸件生产技术课程 浇冒口模样在模底板上的装配 直浇道、冒口和出气冒口模样等，如果起模前需要单独从铸型顶面拔出时，这类模样与模底板使用销钉定位，不需要紧固，当冒口直径较大时，销钉数量适当增加。 横浇道和内浇道因为高度小，一般用螺钉或铆钉紧固。 在压实或震动造型用模板上，直浇道和冒口模样可以设计成带有弹簧、可压缩的连接，以保证浇口盆下面型砂得到紧实 职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 /portalproject 灰铸铁铸件生产技术课程 （a）图 直浇道模样使用销钉定位实例 （b）图 使用铆钉固定直浇道窝 （c）图 横浇道在模底板上使用螺钉固定的情