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精品文档 幼儿园教师读书笔记 : 《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，记录了她作为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，活生生的记录她对教育的无奈与困惑，记录了她对教育教学的积极的态度。这都让我们觉得他是那么的贴近我们的生活呀。 走进《玫瑰与教育》 ，我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚爱，对教育理想的追求，对教 育人生的塑造， 更多的则是感受到窦老师的独立思考、 独家发现和独特表达等个性特征的彰显。 这本书中我想提及最多的词语就是“读书”二字。 “读书 - 思考 - 实践”是这个时代的老师应当静 下心来要做的一件事，这也是要成为一个有专业尊重的教师的必由之路，作为学生要读书，作 为教师更要读书，我理解学生读书贵在培养兴趣，所以只要是健康的积极向上的即可。教师多 读专业书籍固然是应当的， 但更应当多读一些名著、 专著等等，“修身养性、 净化心灵” 不敢说 ! 但多多少少可以丰富我们的知识，培养我们的爱好。从窦老师的这本书中我理解，教师应当是 要培养读书的习惯的。 从《玫瑰与教育》中我体会到读书的重要，作为教师更应做好“读书 - 思考 - 实践”。窦老师 是一名语文教师，书中写的都是她教学生活中的随笔和感想，从书中我看到了她那淳朴、自然 的人格魅力，心中盛满阳光，怀着一颗