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创业管理与技能 创业管理与技能 邹火英 448230618 huoyingzou@163.com 教学设计 教学设计 讲授与讨论相结合，倡导参与式学习 视频故事，分享成功者的经验 案例讨论，探究创业者的困惑 邀请2-3名创业者讲授自己的创业故事， 共同成长 2 教学方法：参与式教学法 教学方法：参与式教学法 5% 讲座 率 留 保 忆 记 均 平 10% 阅读 20% 视听 30% 示范 50% 小组讨论 75% 通过行动实践 90% 教授他人／立即应用学到的知识 学习目的 学习目的 培养创业意识和创业思维  掌握创业管理的基本知识  学会运用创业管理的知识和思想于未来的事 业中 提高创业的关键技能（能力培养：创业机会 的识别，资源的整合能力，创新能力，团队 及领导能力）  学会撰写创业计划书 4 参考书目 参考书目  布鲁斯•R•巴林格，R.杜安•爱尔兰. 《创业：成功 创建新企业》.张玉利，王伟毅，杨俊翻译. 机械工 业出版社，2006  杰弗里•蒂蒙斯等.《创业学》（第六版）.周伟民等 译. 人民邮电出版社，2005  姜彦福，张帏编.《创业管理学》.清华大学出版 社，2005  罗伯特 A. 巴隆，斯科特 A．谢恩.《创业管理： 基于过程的观点》.张玉利等译. 机械工业出版社， 2005  刘常勇.《创业管理的12堂课：迈向企业家的全程培 训》.中现出版社，2002 5 推 荐 网 站 推 荐 网 站 南开大学创业管理研究中心网站 中青在线 CCTV：《财富故事》、《致富经》、 《对话》 世界创业实验室： / 创业网：/ 6 绪 论 绪 论 为什么学创业管理？ 为什么学创业管理？ 爱钱不可耻，胡乱花钱才可耻； 省钱不可耻，伸手要钱才可耻； 没钱不可耻，有钱不挣才可耻。  ——一些90后的金钱观