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大班诗歌云彩和风儿教案大班诗歌云彩和风儿教案初步学习朗诵诗歌理解是诗歌中的事物形象引导幼儿在理解诗歌的基础上尝试访编发展其想象及语言表达能力感受诗歌的语言类意境美萌发探索自然的愿望写有风汉字的头饰蓝天背景图各种形状的云彩图片磁带录音机一倾听风声用游戏引出主题师听这是什么声音呼呼师生共同游戏师扮风儿幼儿扮演各种物体随风做各种肢体动作如风吹树风吹花风吹风车等等师如果风儿遇到云彩云彩会怎么样云彩遇到风儿还会发生更有趣的事情今天王老师给小朋友们带来了一幅图二依次用教具演示诗中云彩变化过程让幼儿理解并同时
大班诗歌《云彩和风儿》教案
大班诗歌《云彩和风儿》教案
1、 初步学习朗诵诗歌，理解是诗歌中的事物形象。
2、 引导幼儿在理解诗歌的基础上尝试访编，发展其想 象及语言表达能力。
3、 感受诗歌的语言类、意境美，萌发探索自然的愿望。
1、 写有“风”汉字的头饰。
2、 蓝天背景图，各种形状的云彩图片。
3、 磁带、录音机。
一、 倾听风声，用游戏引出主题
1、 师：听！这是什么声音？呼…呼…。师生，共同游 戏，师扮“风儿”，幼儿扮演各种物体随风做各种肢体动作。 如：风吹树、风吹花、风吹风车等等。
2、 师：如果风儿遇到云彩，云彩会怎么样
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