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课前三分钟演讲评价细则 一、评分细则（满分 10 分） 评价项目 评价要点 1、文字简练流畅，具有较强的思想性。（ 1 分） 演讲内容 2、主题鲜明，内容充实具体，逻辑严谨。（ 1 分） （3 分） 3、材料真实、典型、新颖，事迹感人。（ 1 分） 1、语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。无口头禅，如“那么、然后”。 语言表达 2、表达准确、流畅、自然。 （4 分） 3、语言技巧处理得当，语速恰当，能充分表达情感。 4、脱稿演讲。 1、演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿 形象风度 的理解。 （2 分） 2、眼神能注视观众。举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 会场效果 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，同学倾听效果好；演讲时间控制 （1 分） 在 2—— 3 分钟之内。 三、评价过程： 1、由课代表在提前 1-2 天通知要演讲的学生（按学号）。 2、由班级评审团（ 3-5 人组成，可由学生推举或自荐）为演讲同学打分。公正、公开、公 平。取平均分数写在表格上。 3、演讲结束后，由 2 名评价者对 2 名演讲者进行口头评价。 4、由课代表算出平均分记入到记分册。 5、演讲成绩将记入到过程性评价中。 3 分钟演讲评价表（ 班） 序号 演讲内容（ 3 分） 语言表达（ 4 分） 形象风度（ 2 分） 会 场 效 最终得分 评价者签名 果（ 1 分