心理学嫉妒教案.pdfVIP

。 与其忌妒，不如用行动超越 目标：1、引导学生关注身边的美好事物并以之为努力的方向。 2 、引导学生认识嫉妒带来的危害。 3 、正确对待身边比自己做得好的人。 重点：学会辨别身边的美好事物 难点：克服嫉妒，学会正确对待。 一：情导入 1、看图片：奖杯、冠军、模范 问：用一个词语来形容你自己的心情。 生答：佩服、羡慕 师：在我们班上也有一些有本事的同学，他们经常被同学们羡慕、佩服。 2 、请学生来说班上表现优秀的同学。 4、问：你平时有没有这么告诉他们？（能够看到别人的优点，好！只是没有 说出来。师：是不是因为嫉妒才没有告诉他们啊？） 二：揭示主题 1、师：嫉妒的心理，是每个人都无法自控的。人们常常都是因为别人比自己 更加优秀，而嫉妒别人，总认为：我才是做得是最好的，凭什么他就这么 轻松超越我了呢？这种不良的心理不仅会影响我们的学习，还会让我们迷 失自己的心智，从而嫉妒别人。 2、思考：如果有人存在嫉妒心理，会给自己和集体造成什么影响 ? 3、认识嫉妒心对健康的危害： 嫉妒，是一种