人美版一年级下册美术教案全册表格式10、第6课船(1).docVIP

课 题 第 6 课：船 (1) 教学时间 3/24 一 (2) 3/25 一(1) 1、认识不同用途、不同特点的船，初步了解船的发展历程。 教学目标 2、能抓住船的结构特点，大胆地表现自己心目中的大船。 3、通过探究、表现等活动，使学生领悟人与自然的关系，以及科技和 文化在社会中的作用。 教学重点 1、抓住船的结构特点，大胆表现自己心目中的大船。 教学难点 2、探究过程中立意和构思，生动画出船的状态。 教学准备 船的图片及图像资料，船的发展及科技方面的故事。 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 新课导入 谈话导入揭题 感知启示 分小组展示学生收集 分小组展示学生收集 美的陶冶和想像 . 来的有关船的 图片和 资 来的有关船的图片和 料，并选择小组集体认为 资料 最好的图片资料向全班展 示。师问： ①你知道这艘船叫什么船 （全体同学欣赏图片 围绕主题收集丰富 吗？为什么？ 并议论） 的学习资料 ②还有其它种类的船吗？ 了 解 船 的 三、学生根据收集来的有 发展历程 关资料议论教师提出的问 题。 新课标第一网 ①师问：谁知道最初的船 就是根木头浮在水面 培养描述能力，扩 儿是怎样的？ 上。 大事业。发散思维。 ②师：这样的船造型真简 撑开的伞、香泡皮、瓶 单，老师也能马上想到几 盖等。 种，你们看，这块西瓜皮 就可以成为一艘船。别看 它小，至少可以装载几百、 几千只蚂蚁。