珠心算计划Microsoft Office Word 97 - 2003 文档.docVIP

珠心算教学计划 所谓珠心算就是让孩子在学习了一定的珠算技巧后，把算盘虚架在脑中，用思维来拨珠进行加减乘除四则运算的一种方法。因为学习珠心算前先要学习珠算，而拨珠需要左右手同时进行，这样就能同时开发孩子的左右脑，使孩子的视觉、听觉、触觉一致，对于培养儿童的注意力、记忆力、想象力、感知觉、思维能力及学习数学的兴趣，促进儿童大脑的发育、智力的早期开发，提高儿童的整体素质具有重大的意义。结合小班对数的认识和理解。现将拟定本学期活动计划： 一教学目标： 1． 以培养幼儿对算盘的兴趣为主，在游戏活动中认识算盘，知道算盘的用处。 2． 通过游戏活动，使幼儿认识9以内的珠码与数字，尝试物-珠-数的对应。 3． 能用算盘进行加减运算。 二、教学方式 根据珠心算教材的内容，教师从培养幼儿学习珠心算兴趣入手做到因材施教、精心指导、科学训练；在玩中学，学中乐；以兴趣为动力、游戏为手段、珠心算为载体，开发智力，将使幼儿更好、更快、更有兴趣地进入智慧大门，为中班的学习做好铺垫。 三、教育内容及具体安排 每