小学科学实验报告单(新教科版)(3-6年级全).docx

精品文档 小学科学实验报告单 学校 三小 年级 六 时间 实验名称 观察植物 小组成员 实验目的 实验器材 实验过程 实验现象 或 实验结果  观察小草和大树的相同点和不同点 小草（多种）、大树（多种）、放大镜 １、观察准备好的小草的根、茎、叶、花、果实、种子的特点； ２、画出轮廓图； ３、找出小草的相同点； ４、观察大树的根、茎、叶、花、果实、种子的特点；并画出轮廓图； ５、找出大树的相同点； ６、比较小草和大树的相同点和不同点。 １、小草的相同点：茎比较疏松、柔软、支持力较弱； ２、大树的相同点：茎比较紧密、坚硬、支持力强。 . 精品文档 小学科学实验报告单 学校 三小 年级 六 时间 实验名称 观察植物 小组成员 实验目的 实验器材 实验过程 实验现象 或 实验结果  观察小草和大树的相同点和不同点 小草（多种）、大树（多种）、放大镜 １、观察准备好的小草的根、茎、叶、花、果实、种子的特点； ２、画出轮廓图； ３、找出小草的相同点； ４、观察大树的根、茎、叶、花、果实、种子的特点；并画出轮廓图； ５、找出大树的相同点； ６、比较小草和大树的相同点和不同点。 . 精品文档 小学科学实验报告单 学校 三小 年级 六 时间 鸟喙与取食 实验名称 小组成员 实验目的 实验器材 实验过程 实验现象 或 实验结果  验证鸟喙的形状与功能特点是否相符 钳子、汤匙、镊子、起钉器、米粒、