大学高数教师学习教学总结计划.doc

大学高数教师教学总结 引导语：教学总结与教学计划是相辅相成的，教学总结要以教 学计划为依据，而制定教学计划总是在教学总结经验的基础上进行的。 以下是大学高数教师教学总结，希望能帮助到你 ! 本学期我担任本科金融专业的高等数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为任课教师，我能认真制定计划，注重教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和学校教研活动，上好每一节课，并能经常听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。 还注意多方面、多角度去培养学生的分析能力。 现将本学期的教育教学工作总结如下： ( 一) 主要工作： 一、加强师德修养，提高道德素质过去的一个学期中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习教育法律法规，严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。 对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导 ; 对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处 ; 对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 二、加强教育教学理论学习 能积极投入到课改的实践探索中，认真学习，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。 三、教学工作 在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。为了教学质量，我做了下面的工作： 、认真备好课。 ①认真学习钻研教材。 了解教材的基本思想、 基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。 ②了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。 、坚持坚持学生为主体，向 50 分钟课堂教学要质量。精心组织好课堂教学，关注全体学生，坚持学生为主体，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，针对大一学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 、认真批改作业。 在作业批改上，做到认真及时，重在订正，及时反馈。 ( 二) 存在问题 由于我是一名年轻教师，对教材的熟悉程度以及在教学经验上 还很欠缺。因此在教学过程中有时会出现一些问题。除此之外，现在 注重考察的是学生应用知识的能力， 但由于以前的教学模式， 学生的这种能力培养还很弱，以后还需加强这方面的培养。 ( 三) 今后努力的方向 、加强学习，学习新的教学思想。 、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 、加强转差培优力度。 、让学生具有良好的数学思维。 一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导， 相信一切问题都会迎刃而解， 我也相信有耕耘总会有收获 !