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矩形第一课时教学目标知识与技能了解矩形的有关概念理解并掌握矩形的有关性质过程与方法经过探索矩形的概念和性质的过程发展学生合情推理意识掌握几何思维方法情感态度与价值观培养严谨的推理能力以及自主合作精神体会逻辑推理的思维价值重难点关键重点掌握矩形的性质并学会应用难点理解矩形的特殊性关键把握平行四边形的演变过程迁移到矩形概念与性质上来明确矩形是特殊的平行四边形教学准备教师准备投影仪收集有关矩形的图片制作教具图学生准备复习平行四边形性质预习矩形这节内容学法解析认知起点已经学习了三角形平行四边形积累了一定
矩形⑴ 第一课时
教学目标
知识与技能：
了解矩形的有关概念，理解并掌握矩形的有关性质.
过程与方法：
经过探索矩形的概念和性质的过程，发展学生合情推理意识；掌握几何思维方法. 情感态度与价值观：
培养严谨的推理能力，以及自主合作精神；体会逻辑推理的思维价值.
重难点、关键
重点：掌握矩形的性质，并学会应用.
难点：理解矩形的特殊性.
关键：把握平行四边形的演变过程，迁移到矩形概念与性质上来，明确矩形是特殊的平 行四边形.
教学准备
教师准备：投影仪，收集有关矩形的图片，制作教具. （图19. 2-2 ）
学生准备：复习平行四边形性质，预习矩形这节内容.
学法解析
?认知起点：已经学习了三角形
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