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精品文档 幼儿《好饿的小蛇》 二、考题解析 故事《好饿的小蛇》 【技能指导】 故事内容概括 故事的起因：小蛇很饿，它便蠕动自己的身体去找食物 ; 故事的过程：在寻找的过程中，遇到了不同的食物，猜测小蛇的做法 ; 故事的结果：小蛇吃掉了食物，自己的肚子也变成了食物的形状。 技能展示 . 精品文档 声音 小蛇——童真 节奏 整体环节——娓娓道来 找到了食物时——激动 态势语 ①表情 饿——面部消极、嘴角下压 寻找食物的过程——眼神四处张望②动作 小蛇——扭动自己的身体 吃食物——张大嘴巴，做出“摸肚子”的动作，表现满足感【提出问题】 1. 小蛇找食物的过程中都会遇到哪些食物 ? 遇到了食物它会怎么做 ? 如果你是小蛇，你会怎么吃各种食物? 【活动设计指导】 小班语言领域故事活动：《好饿的小蛇》 一、活动目标 认知目标：知道故事中的小蛇因为很饿而勇敢的寻找食物，了解故事的整体内涵。 2. 技能目标：能用语言叙述自己的猜测和想象，会说“啊呜——咕嘟 ! 啊 ! 真好吃 ! ”。 情感目标：喜欢看图听故事，乐于在老师的引导下表达自己的想法。二、活动重点、难点 活动重点：理解故事内容，感受故事的幽默语言。 活动难点：大胆表述故事中的语言：“啊呜——咕嘟 ! 啊 ! 真好吃 ! ”。三、活动准备 多媒体课件 1 份、油画棒若干、故事中涉及到的水果教具各一个。四、活动过程 ( 一 ) 开始部