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培养孩子良好的学习习惯
戴诗杰在进入四年级以来,学习上取得了非常大的进步,这与她认真学习
是分不开的,更与我们四(1)班各位老师的教诲和鼓励分不开。学习上女儿
没有让我们家长操多少心。回想一下女儿的学习过程,我觉得孩子成绩的好坏
与她的学习习惯有一定的关系。
自从女儿进入小学后,我们会在餐桌上、茶余饭后等各种机会把学习对一
个人的成长的重要性说给她听。然后,告诉她,课堂要认真听讲,要做到眼到、
耳到、脑到、心到、手到,回家有时问问她今天的课堂内容是什么,听得怎么
样,有没有不懂的地方,有没有举手发言等等。时间一久,她自然而然课堂表
现就会非常棒。
首先,要养成独立完成作业的习惯。孩子回家后一定要养成独立完成作业
的习惯,作业有不会的地方先放一下,全部完成后再向我们请教。不会的题目
我们也只是提醒,让她自己思考,有的题目点到孩子就会明白,有的题目还是
不会,那就要耐心启发,一步步分析,直到她全部理解。有时间的话,我们会
把同样类型的题目再让她做一遍,这样巩固一番,孩子不会的题目就越来越少
了。同时要不失时机地鼓励她一下,让她觉得通过自己的努力问题是可以解决
的,让她有点满足感。
其次,要养成有错就改的习惯。每门功课要配一本改错本,把做错的题目
在改错本上抄写重做,这样复习的时候看看错题,不要再犯同样的错误。最近
我在数学报上看到一个改错小常识,那就是试卷上做错的题目不能擦掉,而是
要在旁边重做,这样以后可以知道自己犯的什么错误,这一点非常好,我也开
始这样去要求戴诗杰了,希望对其他同学也有帮助。
第三,积极阅读课外书,认真对待写作。阅读是孩子获取知识的主要渠道,
应鼓励孩子反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积
极阅读的习惯。同时,要让孩子认真对待每一次写作,把握好每次的练笔机会。
第四,在平时的学习过程中,大家都碰到孩子粗心马虎的问题吧,的确,
这个年龄段的孩子经常犯这个错误,戴诗杰这次语文考试中也是犯了这个错
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误。解决这一问题的关键在于审题,在于看题目时有没有将题目中的字看清楚
并放入大脑思考。这大多反映出孩子对基础知识掌握的不够扎实,或是学习态
度的问题。大多数孩子属于后一种原因。看来我们家长在平时的学习生活当中
要多洞察孩子学习态度,稍有马虎就要提醒,多讲讲马虎的不良性、危害性,
多多鼓励孩子认真学习的态度。
对于孩子的教育是一个长远而持久的工程,家庭环境、孩子的个人性格、
父母的素质、学校老师的教育等等都是分不开的。每个孩子情况不同,习惯的
养成也不同。希望我们每一位家长都做个有心人,多与孩子沟通,与老师沟通,
克服急于求成的心态,做到勤检查严督促,循序渐进,直到孩子良好习惯的养
成。
戴诗杰妈妈:尚明琳
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