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第 二 学 期 期 末 考 试
六 年 级 科 学 试 卷
(答 卷 时 间 45 分 钟 完 成)
)
一、填空题。(共 40 分,每空 2 分)
1. 不同地区的房屋在( )( )和(
等方面不相同,这是与当地环境和人们的生活方式相适应的。
2. 常见建筑物的结构有( )结构( )结构
( ) 结 构 。
正常成年人平静状态下的心率是( )次左右,儿童的心 率一般略( )成年人。
在我们的生活环境中,生长着( )( )
( ) 等, 这些生物的种类及生长情况与这个地区
( )( )( )等环境条件有着 密切的关系,形成一个( )。
宇航员在太空长期生活,工作 的载人航天飞行器称做
( )。( )是世界上最大的也是第一家太 空工厂。
在北京建国门有一个( ),那里保存着我国一些天文观测
的仪器,其中有一个巨大的铜球最引人注目,那就是( ), 这表明( )年以前,中国人就开始用仪器来观测太阳、 月球和星星了。
二、简答题(每题 20 分,共 60 分)
1、我们应该养哪些良好的饮食和生活习惯,才能保持我们的身体健康?
2、为什么说保护生物圈就是保护我们自己?
3、想象不同国家的宇航员要在空间站里共同工作、生活等,他们可能
会遇到哪些问题?又应该如何解决这些问题?
题次
一
二
三
四
五
六
七
合计
分数
号 线
编
名
姓 封
别 班
密
校 学
号
线
编
名
姓
封
别
班
密
校
学
2
答案:
一、填空题。(共 40 分,每空 2 分)
空间站 6、古天文观象台,浑天仪,500 多
二、简答题(每题 20 分,共 60 分)
1、不乱吃零食,不吃腐烂变质或不干净的食物,吃饭有规律,定时定
量,不暴饮暴食,不过量饮酒,经常参加体育锻炼等。
2、因为我们也是生物圈的一分子,生物圈的每件事都与我们自己的生
存有关,所以保护生物圈就是保护我们自己
3、会遇到生活习惯不同、语言不同、感到寂寞、身体不适应等许多问
题。这就需要他们发扬团队精神,团结合作,互帮互助,共同解决工作
和生活中遇到的问题。
第二学期升级考试六年级科学试题 命题说明
一、命题原则
1、严格依据《小学科学课程标准》,力求做到知识的全面考查。
1、外形,材料,功能 2、实心,薄壳,框架 3、75,高于 4、
2、难度适中,力求 80%的学生达到优秀。
植物,动物,微生物,气候,土壤,水,系统 5、空间站,“和平号”
3、减轻教师与学生的压力,体现科学课培养兴趣的宗旨。
4、试题量比较小,答案简单。
二、试题范围
1、内容包括《科学》六年级下册全部内容。
2、题型来源——参照教学标准
(1)以课本为基础,结合教学中的教师所教及学生所掌握的基本
知识技能为主。
(2)参考教参各课教材分析及教学活动建议。
(3)参考科学课配套的《同步练习册》。
三、试题结构及分析
1、填空题
以课本基础知识为主,答案力求唯一性;其中少部分具有一定灵活 性,但答案都是我们生活中常见的或是学生应具有的常识。
2、综合题
以课本基础知识为基础与实际生活相联系命制题目,考查学生常识 性的问题,题目简单易答,随口可出。
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