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小学常用关联词:关联句分为 8 种类型
并列关系:几个分句分别说明,描写几种事物,或者几个方面说明同一种事
……又……又…………,一面……一面…………,有时……有时……
……一会儿……一会儿,…………既……又,……有的……有的,一方面……一方面, 有时候……有时候,那么……那么,既……又,一边……一边,不是……而是、 是……不是…… , ……也……,……又……,……还……,……同时……。
例句:a 爸爸不抽烟,也很少喝酒。
b 李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。
???接关系:几个分句按一定顺序说下去,表示连续发生的一系列事件
……一……就……,……首先……然后……,……便……,……於是……
……才……,……接著……
例句:a 哥哥拟好作文大纲,才打草稿。 b 我一做好功课,便到球场踢球。
递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层,分句之间的关系是递进的
……不仅……而且……,……不但……还……,……不但不……反而……
……连……也……,……何况……,尚且……何况(更不用说)
不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况, 尤其,甚至。别说(慢说、不要说)……连(就是)。
例句:a 滥用药物不但会损害心智,还会造成不可复原的脑部损坏。 b 祖父尚且参加体育活动,何况我们青少年呢!
选择关系:两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情,表示从中选出一种
……不是……就是……,……或是……或是……,……宁可……也不……
……还是……是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是)
要么(要就是)……要么(要就是)。宁可……也不……,与其……不如…… 例句:a 日明喜爱球类运动,每天清早,他不是打球,就是踢球去了。
b 我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。
转折关系:前后分句的意思相反或相对.反或相对,或部分相反
尽管……可是……,虽然……但是……,……却……,……然而……
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却),但是(但),然而,;可是(可),却。不过,只是,倒。
例句:a 尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。 b 妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格
6 因果关系:一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论.
因为……所以…,由於…因此…,既然…那麼…,因为(由于)…所以(因此、因而),
…因此…,…因而…;之所以…是因为…;既然(既)……就(便、则、那么) 例句:a 由於弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。
b 因为志文的腿摔坏了,所以需要用拐杖来走路。
7 假设关系:一个或几个分句提出假设的情况
如果……就……,假使……便……,要是……那麼……
如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假设与正 句结果一致。
即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结 果不一致。
例句:a 如果明天下雨,旅行就要取消了。
b 要是你不听爸爸的劝告,那麼定会闯祸。
8 条件关系:前一个分句提出条件,后面的分句表示产生的结果. 只要……就……,只有……才……,无论……都……
不管……也……只要……就;(偏句指出充足条件,正句说明具备这种条件便能有的相 应结果。)
只有……才,除非……才;(偏句指出必要的条件,缺少了这个条件,就不能产生正句 指出的结果。)
无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。(偏句表示排除一切条件,正句说明
在任何条件下都会产生的结果。)
例句:a 只要多读多写,语文水平就可提高。 b 不管多少险阻,我也无惧前进。
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