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2020年春学期家长学校工作总结（范文 两篇） 2020年春学期家长学校工作总结（范文两篇） XX年春学期家长学校工作总结 教育孩子是一个系统工程，必须将社会、学校、家庭三 方面的教育完美结合。缺少了家庭教育，孩子就很难走上成 功之路。面对激烈竞争的社会，很多学生家长渴望孩子认真 学习，健康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教育方法，很 多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。近 年来，我们学校以争创优秀家长学校为目标，充分发挥学校 优势，提高家庭教育指导工作实效， 现将一些做法汇报如下: 一、落实常规，突出家长学校工作的“实在性” 健全机构、领导落实。家长学校成立后，学校始 终坚持“建立两个机构”做法。一个机构由校长、主管德育 工作的副校长、教导主任、德育主任和各年级组长组成的家 长学校领导小组，负责每年家长学校教育教学的计划制订和 教学活动的组织落实；另一个机构是由各年级各班推荐出来 的年级家长代表组成的学校家长委员会，每学期定期召开会 议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题，并负责 协调处理学校办学过程中遇到的各种难题。 共商大计，目标落实。学校两个机构通力合作， 在教育目标一致性上获得共识。即：通过家长学校，提高广 大家长的素质，指导学生家长掌握科学的教育方法和技能， 为孩子的成长创造良好的家庭环境，促进家庭文明建设和教 师、家长、学生三者之间的心灵沟通，使家庭