第4讲--利用轴对称破解最短路径问题..docxVIP

第一章 平移、对称与旋转 第?4?讲 利用轴对称破解最短路径问题 一、学习目标 1.?理解“直线上同一侧两点与此直线上一动点距离和最小”问题通过轴对称的性质与 作图转化为“两点之间，线段最短”问题求解。 2.能将实际问题或几何问题（对称背景图）中有关最短路径（线段之差最大值）问题借 助轴对称转化为两点之间，线段最短问题分析与求解。 二、基础知识·轻松学 与轴对称有关的最短路径问题 关于最短距离，我们有下面几个相应的结论： ；（1）在连接两点的所有线中，线段最短（两点之间，线段最短） ； （2）三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边； （3）在三角形中，大角对大边，小角对小边。 （4）垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等； （【精讲】一般说来，线段和最短的问题，往往把几条线段连接成一条线段，利用“两点 （ 之间线段最短”或者“三角形两边之和大于第三边”加以证明，关键是找相关点关于直线的 对称点实现“折”转“直”。另外，在平移线段的时候，一般要用到平行四边形的判定和性 质。?判定：如果一个四边形的一组对边平行且相等，那么这个四边形是平行四边形；性质： 平行四边形的对边相等。） 三、重难疑点·轻松破 最短路径问题 在平面图形中要解决最短路径问题，自然离不开构建与转化“两点之间，线段最短”的 数学公理，通常将涉及到的两点中的任一点作出关于直线的对称点，从而运用两点之间，线 段最短解决实际问题．在日常生活、工作中，经常会遇到有关行程路线的问题。?“最短路 径问题”的原型来自于“饮马问题”、“造桥选址问题”，出题通常以直线、角、等腰（边） 三角形、长方形、正方形、坐标轴等对称图形为背景。 （1）“一线同侧两点”问题 例?1?如图，点?A、B?在直线?m?的同侧，点?B′是点?B?关于?m?的对称点，AB′交?m?于点?P． （1）AB′与?AP+PB?相等吗？为什么？ （2）在?m?上再取一点?N，并连接?AN?与?NB，比较?AN+NB?与?AP+PB?的大小，并说明理由． 解析：（1）∵点?B′是点?B?关于?m?的对称点， ∴PB=PB′，∵AB′=AP+PB′， ∴AB′=AP+PB． （2）如图：连接?AN，BN，B′N， ∵AB′=AP+PB， ∴AN+NB=AN+NB′＞AB′， ∴AN+NB＞AP+PB． 点评：两条线段之和最短，往往利用对称的思想，把两条线段的和变为一条线段来研究， 利用两点之间的线段最短得出结果。这类题主考实际问题转化为数学问题的能力，关键是利 用轴对称、“两点之间，线段最短”及三角形三边的关系等． 变式?1?需要在高速公路旁边修建一个飞机场，使飞机场 到?A，B?两个城市的距离之和最小，请作出机场的位置． （2）“两点两线（平行）”问题 例?2?如图所示，在一条河的两岸有两个村庄，现要在河上建一座小桥，桥的方向与河 流垂直，设河的宽度不变，试问：桥架在何处，才能使从?A?到?B?的距离最短？ 解析：虽然?A、B?两点在河两侧，但连接?AB?的线段不垂直于河岸．关 键在于使?AP+BD?最短，但?AP?与?BD?未连起来，要用线段公理就要想办法 使?P?与?D?重合起来，利用平行四边形的特征可以实现这一目的． 如图，作?BB'垂直于河岸?GH，使?BB′等于河宽， 连接?AB′，与河岸?EF?相交于?P，作?PD⊥GH， 则?PD∥BB′且?PD=BB′，于是?PDBB′为平行四边形，故 PD=BB′．根据“两点之间线段最短”，AB′最短，即?AP+BD?最短． 故桥建立在?PD?处符合题意． 点评：此题考查了轴对称﹣﹣﹣最短路径问题，要利用“两点之间线段最短”，?解决 “造桥选址”的简单的实际问题．但许多实际问题没这么简单，需要我们将一些线段进行转 化，即用与它相等的线段替代，从而转化成两点之间线段最短的问题．此类题往往需要利用 对称性、平行四边形的相关知识进行转化，以后还会学习一些线段转化的方法． 变式?2 如图，两个村庄?A?和?B?被一条河隔开，现要在河 上架设一座桥?CD．请你为两村设计桥址，使由?A?村到?B?村的距 离最小（假定两河岸?m、n?是平行的，且桥要与河垂直）．要求写出作法，并说明理由． （3）“一点两线（相交）”解决周长最短问题 例?3：如图所示，∠ABC?内有一点?P，在?BA、BC?边上各取一 点?P1、Peq?\o\ac(△,2)，使 PP1P2?的周长最小． 解析：依据两点之间线段最短，可分别作点?P?关于?AB，AC 的对称点，如图，以?BC?为对称轴作?P?的对称点?M， 以?BA?为对称轴作出?P?的对称点?N， 连?MN?交?BA、BC?于点?P1、P2 ∴△PP1P2?为所求作三角形． 点评：解题关键是转化“直线上同一侧两点与此直线 上一动点距离和