人教版四年级语文上册《猫》.docxVIP

《猫》第二课时教学设计 任淑芝 【教学目标】 、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 、感受作者用具体事例表现动物特点的写作方法。 、体会“人爱猫，猫亲人”的情感 【重点难点】 、重点：学习作者是如何把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。 、难点：在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。 【教学过程】： 一、 激趣导入： 同学们看！老师给你们带来了什么？ 一只（猫）。老师悄悄地告诉你们，这可不是一只普通的猫， 这是老舍爷爷家里的那只猫。上节课我们学习了刚满月的猫，谁能说说小猫有什么特点？ 这节课我们去看看长大了猫的又有怎样的特点呢？继续学习课文的 1-3自然段。 二、 初读课文，感悟古