人教版四年级语文上册《猫》教学设计和教学反思.docxVIP

15《猫》教学设计 教学目标： 认识 7 个生字，会写 13 个字。正确读出“性格、稿纸、任凭” 等词语。 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 理解课文内容， 体会作者是如何把猫的特点写具体， 并表达出 自己对猫的喜爱之情的。 激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。 教学重点：了解作者是怎样写出猫的性格特点的。 教学难点：在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪” 。 教学准备： 学生：预习课文 教师：PPT课件 课时安排：两课时 第一课时 课时目标： 认识 7 个生字，会写 13 个字。正确读出“性格、稿纸、枝折 花落”等词语。 初步理解课文内容， 感受满月小猫的可爱和淘气的特点， 并初