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四年级地方课程《环境教育》教 学设计 四年级地方课程《环境教育》教学设计 教学目标 让学生认识随地吐痰的危害，懂得不能随地吐 痰的原因。 使学生知道在不同情况下需要吐痰时应怎样 做，教育他们养成不随地吐痰的好习惯。 让学生初步知道“吐痰”这件个人小事与公共 卫生、道德水平之间的关系。 一、 看表导入 同学们，我们第一小学四年级五班的孩子们做了 一项调查。调查的内容是社会十大不文明现象。我们 一起看一下调查汇总表，看看你能发现什么吗？ 学生：谈发现。 师：他们调查的人员各行各业的都有，大部分人 员都认为随地吐痰是社会十大不文明现象之首。那对 于随地吐痰这个现象，你有什么看法？ 师：对！随地吐痰是