《寒号鸟》课件教案.docxVIP

课题：13?寒号鸟 【教学要求】 ，1.认识“堵、缝”等15?个生字，会写“面、阵”等?8?个字。读准多音字“号、当” ， 理解新词。 2．能正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝 里，寒号鸟却冻死了。 3．弄清故事的寓意。 【教学重点】 1.识字、写字。 2.能分角色朗读课文，有感情的朗读对话。 【教学难点】 发挥学生的想象，为课文写续编，加深对寓意的理解。 【课时安排】?二课时。 第一课时 课时目标 1.认识“堵、缝”等?15?个生字，会写“面、阵”等?8?个字。读准多音字“号、 当”，理解新词。 2．能正确、流利地朗读课文，?初读课文，理清文章脉络，训练按时间顺序连句 成段。 教具准备 教学课件 教学过程 一、激发兴趣，导入课题。 【于（1）板书课题，齐读课题“寒号鸟”，读准多音字“号”“háo”。?设?计?意 【 于 （板书：寒号鸟） 图：出示关 （2）你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？对课外知识丰富的的同学?寒?号?鸟 及时鼓励。（课件出示?2：教师出示挂图或投影片简介寒号鸟。） 的图片和 二、识字解词 1.学生根据要求自读课文。 2.检查自学情况。 （1）出示一类字?（课件出示?3） miàn lǎnɡ què fēn zhèn kū jiānɡ yè 面 朗 却 纷 阵 枯 将 夜 简介，引起 学生的学 习兴趣。】 ?各自拼读，?读好前鼻音“