初中历史 九年级上册 古代亚非文明和欧洲文明 教案.docVIP

古代亚非文明和欧洲文明 【知识汇总】 1、四大文明古国对比表：（ B.C.：公元前 ；A.D. ：公元 ； C.：世纪 ；T.：年代 。） 国家 出现时间 发源地 ※文明象征※ 古埃及 B.C.32 C. 北非尼罗河流域 埃及金字塔、狮身人面像 古巴比伦 B.C.31 C. 西亚两河流域 《汉谟拉比法典》 古印度 B.C.26 C. 南亚印度河流域 种姓制度、佛教 古中国 B.C.21 C. 东亚黄河流域 分封制、甲骨文、青铜器 2、埃及金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度比较： 名称 国家 内容 ※特点※ 影响 埃及金字塔 古埃及 古埃及法老、国王的陵墓，是权利的象征。 实行法老专制统治；形似汉子“金” 古埃及是人类早期文明的发源地之一。 《汉谟拉比法典》 古巴比伦 制定背景：建立了中央集权的专制制度 是迄今所知世界历史上第一部比较完整的成文法典，弥足珍贵。 种姓制度 古印度 婆罗门（精神统治阶级）、刹帝利（世俗统治阶级）、吠舍（自由民）、首陀罗（被征服者） 实质：古代印度的社会等级制度 激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。 ※农耕文明 的特点※ 地域——发源于大河流域；经济——以农业为主； 政治——君主制或君主专制；社会结构——呈现为金字塔形。 3、希腊罗马的上古文明： 雅典民主政治 海洋文明 ※希腊——西方文明的发源地 起源 延续 爱琴文明，包括：克里特、迈锡尼 城邦时代，包括：武力→斯巴达；民主→雅典（伯里克利时代达到全盛时期） 雅典民主政治 伯利克里时代 ※特点※ ※评价※ 核心 原则 精神 范围 民主外 积极：这种先进的古代政治制度，为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史的进步性，对后来西方近代民主制度的演进产生了深远的影响； 消极：享受民主的范围窄。 全体公民直接参与（公民大会） 官职选举产生 自由 开拓 限于成年男性公民 三种民主之外人：妇女、奴隶、外邦人 启示 改革是经济发展，社会进步的重要动力，杰出人物对社会的发展能够起到一定推动作用 罗马兴衰 建国基础及方式 基础：公元前8 世纪在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来，B.C.509年罗马开始建立奴隶制共和国（政权实质：是一个奴隶制贵族共和国）；方式：军事扩张立国。 共 和 国 时 代 罗马共和国的强盛 过程 原因 时间 表现 起源 建国 扩张 通过对外扩张活动：征服意大利半岛→三次布匿战争打败迦太基人→向东远征→地中海霸主 B.C.3 C.— B.C.2 C. 经济繁荣、国力强盛，奴隶制迅速发展，奴隶遍布社会各个角落。 罗马城 共和国时代 布匿战争 罗马共和国的灭亡 原因 结果 罗马发生严重的社会危机。 奴隶主企图建立独裁统治，各派力量经过激烈较量，转而直接的军事独裁统治。屋大维在A.D. 30年开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，A.D. 27年罗马共和国被罗马帝国所取代。 帝 国 时 代 罗马帝国的兴亡 过程 强盛表现 分裂原因 分裂表现 建立 强盛 衰落 地跨欧亚非三洲的环地中海的大帝国。 外族入侵，奴隶起义，统治阶级内讧。 395年分裂为东（395—1453）、西（395—476）罗马两部分。 屋大维 军事扩张 帝国分裂 西罗马帝国灭亡 原因 ※表现※ 经济衰落、人民起义和蛮族进攻 476年西罗马帝国末代皇帝被废黜，标志着帝国最后灭亡，这一事件被视为西欧奴隶制和上古历史终结的标志。 4、三大宗教对比表： 宗教 产生时间 地点 创始人 教义 经典 其他 佛教 B.C. 6 C. 古代印度 释迦牟尼 “众生平等” 《佛经》 现在印度国教 基督教 A.D. 1 C. 巴勒斯坦地区 耶稣 早：“鼓吹平等” 晚：倡导“宿命论” 《圣经》 于392年被定为罗马国教 伊斯兰教 A.D. 7 C. 阿拉伯半岛麦加 穆罕默德 信仰真主“安拉” 《古兰经》 阿拉伯国家宗教 5、古代文明传播的方式与事例表： 交往方式 事例 暴力冲突 希波战争、亚历山大东征、罗马征服地中海、蒙古西征 和平交往 张骞通西域、玄奘西行、鉴真东渡、“遣唐使”来唐、马可波罗来华、郑和下西洋 6、古代科学技术对比表 领域 代表 人物 成就 誉称/地位 天文历法 古埃及太阳历 ※迄今所知人类历史上第一部太阳历，目前世界上大多数国家通用的公历与之有直接渊源关系。 ※数学名著※ 《几何原本》 欧几里得 是世界上最早的公理化数学名著，被奉为科学史上的一座丰碑。 “几何之父” ※综合科技※ 物理 阿基米德 杠杆原理、浮力定律 “力学之父” 领域 代表 人物 成就 誉称/地位 天文历法 古埃及太阳历 ※迄今所知人类历史上第一部太阳历，目前世界上大多数国家通用的公历与之有直接渊源关系。 ※数学名著※ 《几何原本》 欧