[]2019-2020学年部编版一年级语文下册同步练习.doc

5 小公鸡和小鸭子 一、比一比，再组词。 他（ ） 叫（ ） 河（ ） 秋（ ） 地（ ） 听（ ） 可（ ） 伙（ ） 二、写出带有下列偏旁的字，再组词。 讠氵 禾 木 三、小小模仿秀，照样子填空。 例：花瓶里插着一枝花。 花瓶里插着一枝（盛开的）花。 小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸡（ ）跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（ ）游到小公鸡身边。 四、重点段落品析。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。 短文共有几句话？ 2．说一说，小鸭子是怎样救小公鸡上岸的？请用 ______画下来。 五、猜一猜，他们分别是哪种学习用品？ 大哥说话先脱帽，二哥说话先喝水， 三哥说话先出刀，四哥说话雪花飘。大哥是 ______ 二哥是 ______ 树和喜鹊 一、连线。 j ìnɡ ɡū w ō d ān l ín hū zh āo j ū 窝  静 孤  邻  单  招  居  呼 二、读一读，写一写。 例：安静—— 安安静静 明白——  _______________  大方——  _______________ 开心——  _______________  快乐——  _______________ 三、照样子，写句子。 例：树很快乐，喜鹊也很快乐。 ____________， ____________也____________。 四、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。 古（ ） （ ） 乎 （ ） （ ） 斤（ ） （ ） 可（ ） （ ） 五、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（ ） 喜鹊和树后来感到很快乐， 是因为有了很多树， 有了很多喜鹊。 喜 鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（ ）六、课文整体梳理。 是一篇 短易懂的 文， 述了 和喜 从孤 到 ____________ 的 程。 学生知道，只有保 ____________，多____________，才 能改善我 人 生存的 境。 怎么都快乐 一、想一想，填一填。 玩 打 听 踢 跳 写 ____ ____ 球 ____ 文 ____ 足球 ____故事 ____ 音 ____ 游 ____ 生字 二、重点段落品析。 一个人玩，很好， 独自一个，静悄悄的， 正好用 折船，折 ?? 在文中找出下列 的反 。 坏—— ________  哄哄——  __________ 2. 一个人 可以玩  。 三、 一 ，做一做。 我 做小事情 爸爸下班汗淋淋， 上一条 毛巾； 蹲着在 菜， 端上一 小板凳； 晚上看 ，帮他拿来老花 ；奶奶做 很辛苦， 个新 她听。 些都是小事情，我可干得挺开心。 1、在（ ）填合适的 。 一（ ）毛巾 一（ ）板凳 一（ ）眼 一（ ） 2、我 做哪些小事情？用“ ”画出来。 3、明明 得 些都是小事情，太 了， 在 多 ， 大 答大家。你 得明明的想法 ？ 什么？ 4、读了这个儿歌，你明白了什么道理？ ________________________________________________________ 语文园地三 一、想一想，选一选 1、“厨”的音序是 ( ) 。A．ch B．C 2、“呼”的音节是 ( ) 。A．f ū B．hū 3、“居”的音序是 ( ) 。A．j B．J 二、用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。 生字  大写字母  音节  页码  组词 很 快 说 居 三、给下列的词语排队，组成通顺的句子。（只填序号） 1.①这张画 ②兰兰 ③全家人 ④喜欢 ⑤都 ⑥画的 ________________________________________________________ ①只②为什么 ③贴 ④ 您 ⑤呢 ⑥这一张 _________________________________________________________ 四、阅读选文，回答问题。 爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我 ( ) 过手绢哪！” 姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖 乎乎的小手帮我 ( ) 过痒痒啊！” 1．选文中形容小手的词语有： __________和__________。 2．选择合适的词填在文中括号里。 ( 填序号 ) ①挠 ②洗 3．选择序号填空。 ①拿拖鞋 ②洗手绢 小手与爸爸有关的是 (  ③挠痒痒 ) ，小手与妈妈有关的是  (  ) 。 答案： 小公鸡和小鸭子 一、他（