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小学教研组工作计划
2014年 上期 综合 教研组 教研组长:
教研组情况分析
综合教研组共有教师8名,分别担任科学、思想品德、综合实践、信息技术等学科教学,有的老师同时兼任多门学科或同一学科的多年级教学,教师大多在40岁以上,而且一半以上的教师兼有学校会计、出纳等后勤工作,但老师们责任心强,主动学习课标,钻研教材,认真备课和上课,坚持教学六认真。团结合作能力强,集体备课,互相探讨,互相学习,互相帮助,相互听课、评课,改进教学措施,提高教学质量。关心爱护学生,把学生当成教学的主体,因此,本组教师有能力、有信心把这几门学科的教学工作搞好。
本期研究的主要问题︵含研究课题︶
本学期综合教研组要研究的主要问题有:
1、如何搞好课辅活动。
2、开展好并开学科“我与学生共成长”活动。
3、如何在科学学科中培养学生动手能力。
4、辅导学生制作科技作品,开展好科技比赛。
5、如何开展好雏鹰艺术节的“生活类才艺展示活动”。
教研组活动安排
周次
主 要 议 题
中心发言人
1
检查假期备课,参加学校集体教研,了解学校本期教研重点。
2
制定教学计划,拟定“我与学生共成长”活动方案。
3
组织教师学习教学六认真,做好教学常规工作 。
4
讨论如何辅导学生制作科技作品。
5
探讨如何搞好课辅活动。
6
学习制作课件的一些技术和方法。
7
讨论如何利用综合实践课搞好课辅活动。
8
拟定好科技比赛活动方案。
9
集体备课,讨论如何在综合实践课中培养学生实际生活能力。
10
拟定好雏鹰艺术节的“生活类才艺展示活动”方案。
11
做好期中分析总结,制定教学措施,改进教学方法。
12
收看思想品德优质录像课,讨论,写心得。
13
收看科学课优质录像课,讨论,写心得。
14
学习专家文章《善待发言错误的学生》,讨论,写心得。
15
集体备思想品德课,讨论如何让学生将课学知识运用到生活中。
16
看光盘《如何写科技小论文》。
17
拟定期末复习计划,出好期末检查题,准备好期末测试。
18
期末教师读书笔记、心得的展示交流,做好综合组的期末总结。
执行情况总结
学校审核意见
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