人教版四年级语文上册小石有大美——《搭石》教学设计.docxVIP

小石有大美 — —《搭石》教学设计 兰溪市聚仁学校 吴燕平 设计理念： 真正的阅读要使阅读者披着人文情， 能透过文字触摸到语言的深层内涵， 从 而领悟形式与内容的和谐统一。 本教学设计本着这样的阅读理念， 引导学生透过 文字想象画面， 体会课文浓郁的生活气息， 与作者情感交融， 在自主阅读中收获 感悟，挖掘语言文字的内涵，调动阅读的兴趣，体会表达的方法。 教学目标： 1、知识与技能： （1）以随文识字为主要方式认识本课生字，积累词语 （2）正确、流利、有感情地朗读课文 （3）感受文章的语言美、自然美和人性美 2、过程与方法： （1）运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法，