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- 约1.49千字
- 约 20页
- 2020-10-30 发布于福建
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园艺技术专业简介
技衔院
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备蔬
菜、花卉和果树生产、管理、经营的基本知识与
基本技能,适应蔬菜、花卉和果树生产、良种繁
育、采后处理、园艺产品营销、农业技术推广和
休闲园艺开发等一线岗位工作需要的高技能人才。
个我技行学院
植物生长
园艺植物
与环境
遗传育种
农业信息
技术
园艺技术
花卉生产
综合实践
技术
主干课程
景观园艺
蔬菜生产
技术
商业园艺
果树生产
植物保护
技术
技术
生理折标闻定
桩物生长与环境
柱物生长与环培
区设计与建设
四艺植物遗传育种
园艺作物生产
园艺种苗生产
园区设计与础设
植物保护技术
园艺植物田间管理
园艺种苗生产
农业信息技术
园艺技术推广
四艺植物病虫苦诊治
蔬菜植物生产
蔬菜生产技术
园艺产品营销
树生产技术
体闲匹艺开发
园艺产品销售
釆树植物生产
花卉生产技
花、盆景制作
农产品质量检测
种苗生产技术
田间生产试验
园艺产品营销
商业园艺
艺技术高技能人才
休闲园艺开发
景观园艺
自主学习能力
回艺作物生产能力队合作、淘通能力
运用知识能力
园艺技术推广能力
社会责任感
分析综合能力
园艺品营销能力
吃昔耐劳
决策迁移能力
闲回艺开发能力
心理承受力
方法能力
专业能力
社会能力
职业能力
(1)专业能力的培养
通过良好的实训条件、设计合理的学习情境
以及精选的工作过程知识学习,使学生在完成具
体的园艺植物生产工作任务、解决生产上遇到的
问题过程中培养专业能力,具备育苗、园艺产品
生产、园艺采后处理、园艺产品营销和休闲园艺
开发的专业能力
(2)方法能力的培养
通过查找各种载体信息资料,完成设计、修改
生产方案和作业等方式,重点培养学生采集信息
整理资料、分析解决问题、撰写技术报告的方法能
力,培养具有完成典型工作任务的能力,学会自主
学习、有良好的学习迁移能力。
(3)社会能力的培养
通过在工作中讨论、计划、分工、协作
学生代表总结发言等方式培养学生与人沟通、
学会与农民交往,团队合作、敢于面对挫折与
失败的社会能力,培养学生甘于奉献、爱岗敬
业的职业道德,热爱农业、保护环境的职业情
感,有良好的社会责任感和吃苦耐劳精神
技衔院
师资力量
本专业拥有一支专业素质高、教学效果好、技术
服务能力强、专兼结合的“双师”结构教学团队,
现有专任教师9人,另聘请行业企业资深技术专家、
能工巧匠9人作为兼职教师,其中教授1人,推广研
究员2人,副教授4人,高级农艺师6人,专任教师
具有硕士学位5人,在职研究生2人,专任教师100%
具有“双师”素质和企业工作经历。
技衔院
师资力量
专业带头人胡繁荣教授系全国农业职业教育教学
名师,金华市专业技术拔尖人才,金华市“321人才
工程第二层次培养对象”,浙江省高职高专农林牧渔
教学指导委员会委员兼园艺专业建设委员会副主任,
国家精品课程评审专家,中国园艺学会长江蔬菜协
理事和浙江省园艺学会理事。
师资力量
近年来,专任教师主持承担教研课题12项,发
表教研论文15篇。
获全国农业职业教育教学成果二等奖2项,全国
“十一五”农业职业教育科研课题优秀成果一等奖
1项,全国农业职业教育优秀论文一等奖2篇。
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