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- 2020-10-30 发布于福建
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《图形作品分析》
易建勋
形你品分领方洁的6种方法
看见一张图片,你是凭自己一时的好恶简单地说
它“好”或“不好”’呢?还是感受作品,细致
地分
析作品,从中吸取有益的养分?如果别人请你评
价作品,我们应当从何着手呢?
我们可以从主题、构图、色彩、技巧四方面来考
虑下面这些问题,它们虽然不能包括一切,但能
激发你去思考,使你系统地“阅读”一幅作品。
1、作者的目的是什么?
表现人和人之间的关系?
表现自然界物和物之间的关系?
表达一种气氛?激发一种情绪?
动员你去行动?报道一个事件?
刻画一个人物?作社会、政治方面的说明?
作心理方面的说明?感叹自然界的奥秘与和谐?
你想他要做的是什么?为什么这样做?
上访者》李晓斌1976年
2、图形有什么象征意义?
图形是否向你暗示一些什么主题?
是否象征一些什么形象?
他为什么这样做?
图片是否具有双重主题?
双重主题处理得协调吗?
它们是否争夺画面?
非礼佛看,非礼佛说,非礼佛听
世界上三只最能折腾的猴子
3、图片有哪些与众不同的地方?
作者是否有新颖的、打破陈规的见解和想法?
他有没有用一种新的方法来处理这个平淡无奇的
题材?从而触动你,打开你的眼界,使你惊讶和
欣喜?
不管他用的是哪一种手法,他是否用得既有新意
又有效果?他是否把自己的性格表现在画面上
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