压强和浮力复习苏科版.ppt

第十章压强5浮力复习 物理 苏科版  第讲、强与浮力 快速国忆 口考点剖折 口高效翁  公式:P=F 固体压强 认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。成人站 立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。 产生原因:液体受重力且具有流动性 特点:液体对容器底和侧辟教女工P一资部向 各个方向都有压强h表示深度,强调 压液体压强大,在同一深度 是自由液面到所研 丕同液体的压强究点的竖直高度 强 公式:P=pgh 测量:液体压强计 注:液体可以等大小向各个方向传递压强 产生原因:气体受重力且具有流动性 第一个证明大气压存在的实验马德堡半球实验 第一个测出大气压值的实验托里拆利实验 气体压强(/特点:暗天大气压比阴天高,冬天比夏天高;大气压随高度的增加而减小 测量:气压计 沸点与压强:气压增大,沸点升高 体积与压强:质量与体积一定时,体积越小,压强越大  考点前折 考点1压强的影响因素 (福州市)如图所示的事例中,属于减小压强的是(D) A万切芒果 B绒切鸡蛋 用针绣 D厚纸片垫提手处 压强的大小与压力的大小和受力面积有关,当受力面积 定时,压力越大,压强越大,当压力一定时,受力面积越 大,压强越小。A刀片比较薄,减小了受力面积,增大了 压强。B线的受力面积比较小,增大了受力面积。C针比 较细,受力面积比较小,压强比较大。D厚纸片的面积比 较大,压强比较小  (09溪)小明用如图所示的装置设计实验探究“影响压 力作用效果的因素”,从图可以看出,小明控制不变的量 是:压力能得出的结论是压力一定,受力面积越小 压力的作用效果越明显;要使瓶子倒放时与正放时产生相同 的作用效果最简单的方法是:从倒放的瓶中倒出适量的水 研究压力作用效果与哪些 因素有关的实验采用的是 控制变量法进行研究的, 图中可以看出瓶内水的多 少没有变化,则瓶子对海 绵的压力不变;图乙中的 压力作用效果大于甲的作 用效果,在不改变受力面 积的情况下则应该减小压 力,故可以倒去一部分水  考点前折 考点2固体压强 杭州市)一头质量为6×103kg的大象 每只脚掌的面积为600cm2,它的重力 为6×104N它四脚着地时对地面的压 强为25×10Pa若大象抬起一条腿, 如图所示,它对地面的压力个变(选填 “变大”、“变小”或“不变”)。 (g取10N/kg) 本题考查的是关于压强的简单计算问题, 在解答此类题时要注意受力面积的确定问题,如大象是 四只脚站立,人是两只脚站立,人走路时是一只脚着地, 推土机有两条履带等等。  考点前折 考点3液体压强 福州市)一未装满橙汁的密闭杯子,先正 立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立 在桌面上(如图B),两次放置橙汁对 杯底的压强分别是PA和P,则(A) A. PAPB B. PAPE C. PA=PE D.无法判断 由p=pgh可知,液体的压强只与液体的密度和液体的深度 有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容 器形状均无关。AB中的液体是同种液体,密度相同,但 A中液体较深,故压强较大