七年级地理上册5.2世界的人种、语言和宗教教案粤教版.docxVIP

世界的人种、语言和宗教 一、 教材分析 关于“世界人种”，教材开门见山，根据人类体质方面的特征，地球上的人类可以分为 三个主要人种：白种、黄种和黑种。然后，介绍了白种、黄种和黑种的特征和分布，简洁清 楚。一方面，对知识是一种查漏补缺，另一方面，训练学生的读图能力，带着这些问题在图 中查找，获取相关知识。 另外，教材还强调，世界上的人种只是根据身体外部 的特征不同来认识的，没有优劣 之分，要求学生树立正确的种族观。通过“读一读”了解环境对人种形成的影响。开阔学生 的视野，对人与自然环境的关系认识更加深刻，是培养唯物史观的良好时机。 关于“世界语言”，教材一开始，首先介绍了世界使用语言的一般情况。